毕红梅-思想政治教育学原理（第二版）第九章 思想政治教育原则.pptxVIP

思想政治教育学原理（第二版） 主 编 毕红梅 陈万柏思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材第九章 思想政治教育原则关键词思想政治教育原则 方向原则 民主原则 主体原则 求实原则 激励原则 渗透原则 层次原则 示范原则 目录CONTENTS思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材思想政治教育原则体系 的特征和依据思想政治教育的主要原则 1 思想政治教育原则体系 的特征和依据 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材思想政治教育原则体系的特征 １．整体性 思想政治教育原则体系是一个由不同层次原则构成的丰富而完整的体系，具有整体性特征。 ２．层次性 思想政治教育原则体系可依照由整体到局部、由一般到个别的次序，分层次加以排列，每一层次原则都在一定的范围内和条件下起作用，都有自己特殊的功能和意义。 ３．辩证性 辩证性是指人们对思想政治教育原则的认识和把握既具有绝对性又具有相对性，是绝对性和相对性的统一。 ４．发展性 思想政治教育原则是在思想政治教育实践活动中形成和发展的一个多层次的动态体系，不是孤立静止、僵死不变的。 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材确立思想政治教育原则的依据 　要正确把握并运用思想政治教育原则，必须明了思想政治教育原则确立的依据。根据马克思主义的观点，思想政治教育原则是从思想政治教育实践中抽象出来的，只有符合思想政治教育实际情况、反映思想政治教育规律要求的原则，才是正确可行的原则。可见，思想政治教育的客观规律是确立思想政治教育原则的内在依据。 思想政治教育是经济基础和上层建筑其他部分的反映，为经济基础和上层建筑的其他部分所决定；同时又反作用于经济基础和上层建筑的其他部分，为其服务。因而思想政治教育具有鲜明的党性和阶级性。思想政治教育与经济基础和上层建筑之间的这种本质联系决定了思想政治教育原则体系的性质和方向。 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材确立思想政治教育原则的依据 　从思想政治教育系统与社会平行子系统之间的关系来看，思想政治教育系统与经济工作、文化工作、教育工作、行政管理工作等系统的关系是一种平行融合关系。思想政治教育系统和其他平行子系统之间的这种关系，首先是由我国的社会主义性质决定的。 从思想政治教育系统内教育者、教育对象、教育目标、教育内容、教育载体、教育方法等各子系统之间的关系来看，它们之间是一种相互联系、相互作用、协调运行的关系。 2思想政治教育的主要原则 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材 思想政治教育学原理（第二版） 新编21世纪思想政治教育专业系列教材方向原则 方向原则是指全部思想政治教育活动要始终与我国社会主义社会发展的要求相一致，坚持正确的政治方向不动摇。这一原则反映了思想政治教育的本质要求和基本规律，是思想政治教育的根本原则。 当前，方向原则主要体现为思想政治教育要旗帜鲜明地坚持社会主义和共产主义方向，与中国共产党的根本宗旨、基本纲领、基本路线相一致。党的最终目标是实现共产主义，近期目标是实现 “两个一百年”的奋斗目标，建设社会主义现代化强国。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 坚持方向原则对我国的思想政治教育活动具有重要意义。只