外研版（三起点）三上M5.doc

外研版三起三上Module5单元作业 【单元简析】 3 3AM5 主题语境 话题定位 人与自我；生活与学习；身边的事物与环境 运用所学语言表达数量，在生活中运用所学语句询问数量。 写作技能 写作技能 单元话题 单元话题 内 容 内 容 【单元作业目标】 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 XY3AM501 能认识、会读本模块单词，正确规范抄写单词和短语 A 知道 XY3AM502 理解句子大意，能正确进行连线搭配 A 知道 XY3AM503 能根据规律、图片和语境选择正确的单词和判断 B 理解 XY3AM504 根据实际生活情境进行正确的数字选择 B 理解 XY3AM505 搜集生活中的数字信息，用英语正确表达 C 应用 XY3AM506 结合学生常见的学习物品或生活场景做数字海报并进行简单问答 D 综合 XY3AM507 阅读绘本：制作简单算数卡，同桌互问答；观察身边事物，记录数量，绘制手账进行问答。 D 综合 说明：目标1.2为常规作业目标；目标3.4为单元作业目标；目标5.6.7为学期作业目标。 其中XY代表小学英语，是学段和学科的拼音首字母；3代表三年级；A代表上册；M5代表第五模块；01代表第一个作业目标，以此类推。 【单元作业】 Part I 基础性作业 抄写本模块单词和短语（XY3AM501）。 认真听音跟读M5单词。 B.连一连，说一说。 sixtwelvethreefiveoneten six twelve three five one ten C.正确抄写单词和短语 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve how many 二、小小翻译家：读句子，连一连（XY3AM502）。 1.How many dogs? A.多少只猫？ 2.How many windows? B.多少个女孩？ 3.How many caps? C.多少顶帽子？ 4.How many girls? D.多少个窗户？ 5.How many cats? E.多少只狗？ 三、数一数，选一选（XY3AM503）。 A：照样子，按规律选词填空 A.seven B.eight C twelve D.four E.nine 例： one two three 1.five six ________ 2.three ________ five 3.ten eleven ________ 4.eight ________ ten 5.six seven ________ B.看图数一数，判断对(T)错(F)。 1. 2. five ( ) six ( ) 3. 4. 5. two ( ) four ( ) two ( ) C.数一数，选一选。 (　　) 1.How many books? _________ A.one　　　　 B.seven (　　) 2.How many tigers? _________ A.twelve　　　B. three (　　) 3.How many girls? _________ A.two B.five (　　) 4.How many chairs? _________ A.seven B.eleven (　　) 5.How many birds? _________ A.four B.eight Part II 发展性作业 一、情境交际（XY3AM504）。 (　　)1.家里被小偷偷走贵重物品时应拨打报警电话:________。? one one one