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校企协同育人实施方案 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《四川省职业教育改革实施方案》等文件精神，紧密对接文旅产业发展需求，加大培养专业技术人才，现就进一步推进全校校企协同育人工作，提出如下实施意见： 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实国务院关于深化产教融合改革部署，进一步深化职业教育改革，发挥企业重要主体作用，促进教育与产业体系人才、智力、技术、资本、管理等资源要素融合、优势互补，打造支撑高质量发展的新引擎。 二、目标任务 提高行业企业参与办学程度，依托优势主导产业，开展校企“双元”育人试点。 三、具体措施 创新人才培养模式，通过聘请一批政治思想过硬、管理经验丰富、热心教育事业的行业专家担任“辅导员”，充分发挥行业专家资源优势，推进产教深度融合，深化校企协同育人。 1.嵌入思政育人体系，推动思政课程与时俱进。健全项目组织管理架构，成立“专家团队”，制定章程、工作手册等，明确工作任务和工作要求，按照专业特长对接班级一对一分配。构建行业、学校、专业部“1+1+1”全员育人模式，搭建主题班会、学生座谈会、研讨会等工作平台，围绕学校思政工作要点分解明确工作任务，共同探索思政育人规律。开办“专家讲座”，结合专业需求和思政课程建设需要，推进常态化、品牌化思政课程建设，与广大学生分享“为学之道”和“为人之道”。 2.嵌入人才培养体系，推进协同模式提质升级。探索贯穿人才培养全过程的校企协同育人模式，通过参与、跟踪、反馈，让行业专家参与人才培养方案制定、实践教学、见习就业全过程，并结合就业情况及时优化调整方案。创新“引企入教”工作模式，支持企业深度参与学校教育教学改革，并贯穿专业规划、教学设计、课程设置、实习实训等各个环节。邀请行业专家担任本科人才培养方案修订、审核性评估，把企业需求和专家智慧融入学科建设和人才培养过程，深化人才培养供给侧改革。 3.嵌入职业发展体系，强化目标导向培养理念。加强“体悟践行”职业发展目标建设，开好生涯规划、职前角色转变课程，帮助学生更好实现“人职匹配”，打通走向社会的“最后一公里”。邀请行业专家讲授《生涯规划与就业指导》等课程，选树创新创业典型，帮助学生树立科学的职业发展理念。举办“名企体验日”等参访调研活动，多渠道引导学生置身真实职场环境，体验从业状态、岗位职责和企业文化，树立正确择业观念。开设“模拟招聘会”等就业指导课程，实现就业指导“精准化”，促进学生就业率和就业质量全面提升。 4.嵌入教育发展体系，夯实互利共赢合作基石。积极推进行业专家参与专业建设，加强内部组织架构管理，发挥互补优势实现互利共赢。支持企业在校设置奖助学金，加强对优秀师生的表彰奖励，帮助家庭经济困难学生追梦圆梦。建设企业发展人才“储备库”，帮助企业提前选才用才。共享互利共赢“朋友圈”，促进智库建设和资源互补，推动实现校企双赢。 四、保障措施 1.完善组织领导。建立由学校相关负责人组成校企合作培养技能人才工作领导小组，建立工作领导机构，明确职责，落实分工，建立定期会商机制，开展专题调查研究，对需要进一步建立健全的激励、约束、保障、评价等相关机制以及需要出台或完善的相关政策提出建议。 2.统筹安排经费。统筹安排项目经费，校企合作培养技能人才工作领导小组定期开展项目推进情况检查工作，并根据落实情况开展经费奖补，确保校企合作的各项制度和政策措施落到实处、取得实效。 3.强化宣传报道。持续做好校企“双元”育人试点宣传工作，充分发挥媒体作用，开展多层次、全方位的宣传活动，将工作实施过程中的典型经验和理论研究成果予以及时总结推广，营造有利于工作推进的良好社会氛围。