部编版小学语文三年级上册单元主题阅读练习试题(全册).ppt

1.长白山天池是一个蓝色的湖，这个湖是如何形成的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.在括号里依次填入作者的写作顺序。 主峰→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　 ） 3.读了这篇短文，我们知道了长白山上有__________、____________、__________、______________等自然景观。到长白山旅游的黄金季节是_____________________。 由泉水和雨水汇聚而形成了湖。 天池 瀑布 温泉 原始森林 天池 瀑布 温泉 原始森林 每年的七八月 * 我们三个就吃完了。爸爸拿出蛋糕，插上蜡烛，我们唱起了生日歌，我还许了三个愿望。然后一起切蛋糕，蛋糕真好吃！ ③吃完以后我们去看了电影。我觉得今天特别开心。我跟妈妈说：“我以后长大了，也给你们过生日，我付钱。”爸爸妈妈笑得更开心了！ 1. 日记的基本格式：第一行中间要写_______、_______和_________。 日期 星期 天气 * 2. 第①段中说“我好开心啊”，“我”为什么开心？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 第③段中为什么说“爸爸妈妈笑得更开心了”？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 因为爸爸妈妈早上一起来就给“我”唱生日快乐歌，“我”感受到爸爸妈妈对“我”的爱。 因为爸爸妈妈听了“我”的话，感觉到“我”长大了，有孝心，他们感到很欣慰。 * 单元主题阅读三 * 训练点：感受童话丰富的想象。 （　一　）蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ * 蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“什么问题？你说吧！”小蜜蜂回答。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们而从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……” 蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。 * 1. 照样子，写叠词。 例：（气呼呼）地说 （　　　 ）地走 （　　　 ）地喊 （　　　 ）地说 2. “蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团”中“疑团”的意思是___________，蚂蚁心里的疑团是什么？用“______”画出文中相关的句子。 急匆匆 兴冲冲 笑眯眯 疑问 * 3. “可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”把这句话改为陈述句。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 读了这个故事，你知道人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁了吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 这个故事告诉我们什么道理？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这太偏心了。 因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了他人。 这个故事告诉我们要像蜜蜂那样有奉献精神，不能什么事都只想着自己。 * (二) 猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“笨蛋。”摇摇头，背（bēi b