部编版二年级语文下册《小毛虫》教学设计教案(公开课详案).docx

部编版二年级语文下册《小毛虫》教学设计教案(公开课详案) 课题小毛虫 授课 课型讲读课文2课时 时间教学 目标 教学 重点 知识与能力 1认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等10个词语。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 过程与方法 在朗读课文的过程中，了解课文内容，感悟小毛虫的自信心。情感态度与价值观 培养“唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。”的信念。 1认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等