初中科学浙教课标版七年级下册(2012)_3.2 力的存在 公开课.docxVIP

编号： kx220728 主备人： 刘丽 研讨时间： 2022.4.24 审核人： 张旭泷 第三章第二节—力的存在(1) 班级 小组 姓名 【学习目标】 能用力的存在的现象概括出力的概念。 概述力是物体间的相互作用。 解释力的作用效果 【学习重难点】 重点：体会力的作用效果、力的作用是相互的 难点：物体的运动状态改变是力的作用。 施力物体同时也是受力物体。 【合作学习】 感受力 活动1：利用身边的物品并结合平时的生活谈谈你感受过的力。 (二)分析力 大量事实表明，力是 对 的作用。 ↓ ↓ （ ）物体 （ ）物体 (三)探究力 活动2：当你对气球、弹簧、空塑料瓶、橡皮筋施加力的作用时会产生什么效果呢？把产生的效果记录在表格中。 受力物体 力的作用效果 例： 树 变弯了 小结：力的作用效果： ； 。 活动3：试试以下三种挤压方式来挤压气球，观察产生的效果。 A、红球不动，绿球压向红球 B、绿球不动，红球压向绿球 C、两球同时向中间压 说明：物体间力的作用是 。 你还能列举一些其他的事例来说明吗？ (四)应用力 1、用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力能????? ?。?? 2、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明人向后给水作用力的同时受到了 对 向 的推力，这个现象表明： 。 3、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体 ( ) A．船浆 B．湖水? C．同学 D．龙舟 4、下列物体的运动状态没有发生改变的是 （ ） A．汽车启动时，从静止变为运动 B．在竖直方向匀速上升的气球 C．在草地上滚动的足球 D．汽车在盘山公路上匀速行驶 5、关于力的认识，下列说法不正确的是 （ ） A．力是物体对物体的作用??? B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用