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人教版小学数学下册教学计划
一、学生情况分析:
本学期我任教四年级班数学教育教学工作任务,本班共有学生人。
总体来看,学生的数学基础一般,仅小部分学生能掌握所学内容,学
习习惯和学习态度都较好,对于数学学科的学习兴趣也较浓厚,上课
时活泼,发言积极,上课专心听讲,认真完成作业,学习比较积极主
动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的
能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方
法还相当的简捷。还有一小部分学生由于反
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