《世界反法西斯战争的胜利》第二次世界大战PPT课件3公开课比赛.ppt

* 第三单元 第二次世界大战 为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？ 1、从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。 2、战争初期，法西斯国家采取了袭击的战术，而受侵略的国家战争准备不充分，战术思想落后，许多国家是仓促应战，所以被动挨打。 3、战争初期，受法西斯侵略的国家没有很好地团结起来，协同合作，共同对付法西斯敌人。 名言::师范为教育之母。——张謇 了解和掌握反法西斯联盟的建立，是反法西斯取得胜利的重要保证。雅尔塔会议及协议。斯大林格勒战役，成为“二战”的重要转折点。欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。苏军攻克柏林，德国投降、日本投降，第二次世界大战结束、第二次世界大战的后果与影响。 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 1、国际反法西斯联盟建立的标志是什么？合作 探究其建立的历史意义。 2、归纳雅尔塔会议的时间、目的、三巨头、会 议的主要内容。 3、二战的重要转折点是什么？成功开辟欧洲第 二战场的军事行动是什么？ 4、二战在欧洲战争结束和二战结束的标志分别 是什么？ 5、合作探究：世界反法西斯战争胜利的根本原 因是什么？ 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 2、雅尔塔会议（1945.2） （政治上的联合） 1、华盛顿会议（1942.1.1） 签署《联合国家宣言》 标志 目的： 英、美、苏三国首脑： 内容： 三巨头 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 华盛顿 1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿白宫正式签署《联合国家宣言》 背景 时间 国家 地点 国际反法西斯联盟的建立 建立 标志 《联合国家宣言》内容 意义： 国际反法西斯联盟的建立，使第二次世界大战演变为世界人民的反法西斯战争，它的建立和扩大，改变了力量对比，是战胜法西斯国家的重要保证。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 丘吉尔 罗斯福 斯大林 目的 时间首脑 ① ② ③ 内容 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 1、斯大林格勒战役 （1942.7——1943.2） ——二战的重要转折点 2、诺曼底登陆 （1944.6.6开始） ——开辟欧洲第二战场 3、攻克柏林 （苏军） ——德国正式签署投降书 （1945.5.8） 二战的欧洲战争结束 4.日本正式签署投降书（1945.9.2） 二战结束 5.二战的影响 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 伏 河 加 尔 顿 河 顿 河 河 奇 尔 斯大林格勒战役 韦辛斯卡亚 腊斯波平斯卡亚 莫罗佐夫斯克 托尔莫辛 科捷尔尼科沃 格卢博基 齐姆梁斯基 西 南 方 面 军 顿河 方 面 军 斯大林格勒方 面 军 斯大林格勒 斯大林格勒是苏联南方最重要的工业中心、交通枢纽和战略要地。德军如果占领了斯大林格勒，既可切断苏联中部和南方的联系，占领高加索石油区，又可迂回东北，包抄莫斯科，进取西伯利亚。所以，斯大林格勒的得失关系着苏德双方整个战局的命运。 “把斯大林格勒从地图上抹掉/” “誓死保卫祖国；决不后退一步！” 1942.7——1943.2 1942.7---11苏军处于战略防御,与德军展开激烈巷战，苏军死死钉在斯大林格勒 1942.11--1943.2苏军进行大反攻，最后歼灭被围德军。此后，苏军向德军展开进攻。 斯大林格勒战役期间，消灭的德军达150万，俘获德军2500名军官，包括一名元帅200多名将军. 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 从此，日军由进攻转入防御,而美军由防御转入进攻. 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 阿拉曼 阿拉曼 1942.10 阿拉曼战役英军毙伤德意军两万余人，俘三万余人，此战役扭转了北非战局 1943.9意大利投降 墨索里尼被游击队枪决后，横尸米兰的街头。 法西斯分子： 罪有应得！ 名