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江苏开放大学汉语国际教育专业导论形考作业一.pdf

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    汉语国际教育专业导论 【形考作业】汉语国际教育的现状与展望 1 汉语国际教育学科建设能够更凸显本学科与其他学科不同的独立学科特点。 客观题满分：4分得分：4分 A 对 B 错 正确答案：A 学生答案：A 老师点评： 答案解析： 2 中外合作编写本土教材可以最大限度地切合当地国教学对象的需求，真正做到教材本 土化，以避免输入教材 “水土不服”的毛病。 客观题满分：4分得分：4分 A 对 B 错

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