印刷色彩基础与实务-全套PPT课件.pptx

础刷与印实色彩务基情境1任务1 第1次课形成色觉的要素及要求课前预习要求 请同学们认真观看课件中联接的视频，查看教材P3-P14内容，完成后面的试题和投票，测试成绩计6分，折算成0.4分，直接计入期末总评。慕课1颜色基础知识慕课视频片段视频名称：第1讲 颜色基础知识:颜色基础知识温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小单选题答案解析答案解析1分颜色是一种视觉感受（）。颜色：是光作用于人眼后引起的除形像以外的视觉特性。如下图所示：人眼除了看到铅笔的形体外，剩余的信息就是颜色了。正确A错B提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本慕课2 光的基础知识慕课视频片段视频名称：第2讲 光的基础知识:光的基础知识温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小单选题答案解析答案解析1分光是光源发出的电磁波电磁波的范围十分宽广，如下图所示：人们习惯于将看得到的电磁波才称为光。其实电磁波更多的是人眼看不见的。正确A错误B提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本慕课3 光源的色温与选用标准慕课视频片段视频名称：第3讲 光源的色温与选用标准:光源的色温与选用标准温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小单选题答案解析答案解析1分色温是表示光的颜色特性的指标色温：表示光源颜色特性的量度，即把某个黑体加热到一个温度，其发射的光的颜色与某个光源所发射的光的颜色相同时，这个黑体加热的温度称之为该光源的颜色温度，简称色温。其单位用K(开尔文温度单位)表示。正确A错误B提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本慕课4 光源的显色性、亮度与选用标准慕课视频片段视频名称：第4讲 光源的显色性、亮度与选用标准:光源的显色性、亮度及选用标准温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小多选题答案解析答案解析1分彩色印刷复制最关注光源的哪几个指标（）因为光源的色温、亮度和显色性直接影响人眼观看到的印刷品的颜色效果。色温A亮度B显色性C寿命D提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本慕课5 物体的呈色特性慕课视频片段视频名称：第5讲 物体的呈色特性:物体的呈色特性温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小单选题答案解析答案解析1分彩色物体具有选择性吸收和反射（透射）不同波长光的特性。彩色物体：其具有选择性地吸收和反射不同波长的光的特性，所以才呈现出彩色。错A正确B提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本慕课6 眼球结构与功能慕课视频片段视频名称：第6讲 眼球结构与功能:眼球的结构与功能温馨提示：此视频框在点击“上传手机课件”时会进行转换，用手机进行观看时则会变为可点击的视频。此视频框可被拖动移位和修改大小单选题答案解析答案解析1分人的眼球中能产生颜色和细节的细胞是（）。锥体细胞在较明亮的条件下能识别物体的颜色和细节。分布在视网膜中的锥体细胞A分布在视网膜中的杆体细 胞B分布在视网膜中的黄斑C分布在眼球壁的瞳孔D提交可为此题添加文本、图片、公式等解析，且需将内容全部放在本区域内。正常使用需3.0以上版本投票最多可选2项通过预习，你认为本次课最难理解和掌握的是：（仅选2项）光源的特性A物体的呈色特性B眼球的结构与功能C光源的特性及印刷业对其的要求D色觉的形成过程E提交础与印刷实色彩务基课程说明课程类别：专业核心课学分： 4课时：60；周学时：4/周教材《印刷色彩基础与实务》中国轻工业出版社学习方式：基于慕课+雨课堂的混合式教学模式学习平台与工具：学堂在线的《印刷色彩基础与实务》慕课+雨课堂考核方式：课前预习12%+课堂学习27%+期中21%+期末40%。全课分为30个单元，每一单元的预习成绩占0.4分，课堂学习占0.9分，直接计入总评成绩。情境1任务1 第1次课形成色觉的要素及要求预习点评：学习目标：理解颜色的定义、色觉形成的条件及各条件的特性与相互关系。重点与难点：光源的色温、显色性、亮度及选用讨论主题：（共13分，折算成0.9分计入总评）1、颜色是什么？2、色觉是如何形成的？形成正常色觉需要什么条件？3、光的本质是什么？光与