学校反恐防暴事件应急预案.doc

学校反恐防暴事件应急预案 为进一步加强学校反恐防暴应急工作，确保暴恐事件发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡，结合学校实际，特制定本应急预案。 一、指挥体系 （一）领导工作小组 组 长： 副组长： 成 员： 职责：全面负责学校反恐防暴应急工作；执行有关指示、批示，服从统一领导；负责对学生进行反恐防暴以及自救、自护、互救知识的强化宣传，组织学校反恐防暴应急预案的实施；负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入反恐防暴应急抢救工作，调度学校的应急疏散、抢救、医疗救护和物资配备；及时调查、统计和上报灾后人员伤亡等灾情。 （二）工作小组及职责 1.办公室 组 长： 组 员： 职责：具体落实学校党支部、安全管理工作委员会和上级部门的各项任务，协调各组开展工作，保证联络及时、畅通，并安排车辆，负责物资和人员的运送；承担反恐防暴应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。 2.宣传报道组 组 长： 副组长： 职责：宣传反恐防暴知识，宣传上级有关政策法规，了解师生思想动态，稳定师生情绪，报道反恐防暴工作情况和反恐防暴工作中出现的模范人物、先进事迹。 3.治安保卫组 组 长： 成 员： 职责：发现外来暴力侵害人员后，负责组织人员控制外来暴力侵害人员，及学生、教师的安全保卫保护工作，指挥、组织保安人员贯彻执行学校指挥部发布的各项管理制度要求，维护学校治安，惩治不法分子，确保学校师生安全；负责维护治安，协助开展伤员救治等工作。 4.物资供应组 组 长： 组 员： 职责：抢救物资装备，水、电线路维修，做到及时供应，保障生活。并负责统计暴力伤害所造成的损失，为领导决策提供依据。 5.应急疏散组 组 长： 成 员： 职责：按照谁上课谁负责和方便疏散原则，组织学生避险并在险后有序、快速疏散；编制学校应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；组织开展师生疏散、简单救护演练。 6.救护卫生医疗组 组 长： 组 员： 职责：组织实施救护；负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。 二、应急准备 坚持预防为主、常备不懈的原则，认真做好以下反恐防暴应急准备工作。 1.明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。 2.指挥部办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划，充分准备反恐防暴的设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。 3.学校利用已有的宣传阵地和载体，宣传自救、自护及互救、应急疏散、逃生途径和方法等反恐防暴安全知识，并向师生发放反恐防暴安全知识画册、应急疏散路线图。 4.应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。 5.治安保卫组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢救工具、器材、设备的落实。 6.制定治安管理措施，加强对重点部位、设施、线路的监控及巡视。 7.备足备齐并及时补充更新反恐防暴应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。 8.安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由反恐防暴应急指挥部统一调用。 三、应急处置 暴力事件发生后，学校反恐防暴应急工作领导小组自动转为学校反恐防暴指挥部，统一指挥，协调师生疏散、抢救救援等应急处置工作。 1.应急指挥。学校反恐防暴指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作，保证24小时通信畅通。 2.控制险情。安全保卫组迅速组织保卫力量，快速控制外来暴力侵害人员或者将外来暴力侵害人员驱逐至校门外，再进行控制；或者协助警察迅速控制外来暴力侵害人员。 教室外学生（如操场、厕所等的学生）明确警情，迅速到保卫人员或者男教师身边或者就近的教室、办公室寻求教师保护；各教室内的学生则注意应急避险、相互保护，如果有老师，老师要起到安全保护及领导作用，可关上教室的门，把外来暴力侵害人员堵在门外，门上再堵上桌子等，充分利用室内工具自我保护，并分工通过教室另一面的窗子向老师求救等。 办公室内外的教师，应及时拿起准备好的凳子、拖把等工具，共同保护自己及学生的安全。 注意事项：学生要保持头脑清醒，及时合理避险；切不可盲目逃窜，乱作一团。 3.人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。 4.抢救伤员。救护卫生医疗应立即组织开展自救互救，抢救被伤害人员；组织校区内救援工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。如有必要协助