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《蜀道难》 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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蜀 道 难李 白复习目标 1.巩固基础,读懂诗歌 2.把握情感,学习技巧 3.理解背诵,准确默写B?选出读音准确的一项:( )A.?噫吁嚱(yi xū xi) 鱼凫(fú) 秦塞(sè) 萦绕(yíng)B.??石栈(zhàn) 猿猱(náo) 扪参(shēn)峥嵘(zhēng róng)C.??抚膺(yīng)巉岩(chán) 飞湍(chuán)咨嗟(zī jiē)D.??喧豗(huī) 砯崖(bīng) 崔嵬(wéi) 吮血(shǔn)重点字词翻译1.噫吁戏,危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈相钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘高 主谓之间比在沟通相连 使动用法,使……回转越过为…….发愁多么 重点字词翻译1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷只跟随 使……凋伤憔损离,距离满靠急流喧闹的声音拟声词用如动词 撞击使…滚动重点字词翻译1.一夫当关,万夫莫开2.所守或匪亲3.锦城虽云乐4.侧身西望长咨嗟人把守,阻挡如果同“非”虽然向西深解释划线的词语①危乎高哉 ?危言危行?②西当太白有鸟道③可以横绝峨眉巅④百步九折萦岩峦⑤扪参历井仰胁息⑥以手抚膺坐长叹⑦上有六龙回日之高标 ⑧猿猱欲度愁攀援⑨开国何茫然 /青泥何盘盘 ( 高 正直)(正对着 )( 横渡?)(盘旋环绕)( 摸;经过;屏住呼吸)(抚摸胸口)(使…回转 最高峰)?(越过;以…为愁或为…发愁)(多么 渺茫遥远)一词多义1、尚黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否尚且崇尚,尊重 还2、危危乎高哉危如累卵正襟危坐、危言危行上屋骑危高危险正,端正屋脊一词多义3、去连峰去天不盈尺逝将去汝、去国怀乡除残去秽汝可去应之距,距离离开除掉,去掉前往,前去一词多义4.绝 可以横绝峨眉颠请立太子为王,以绝秦望忽然抚尺一下,群响毕绝率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒非能水也,而绝江河独与迈乘小舟至绝壁下韦编三绝渡过断绝停止,消失隔绝极,最,非常横渡陡峭的断开诗歌内容、技巧第一部分“蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。1、点染神话色彩,引人入胜2、开辟蜀道的艰难历史传说、夸张不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死(五丁开山故事、作用)一叹高而难行蜀道来历整体概括,面的描写侧面写高六龙回日(神话)群山挡日万仞深渊,急浪回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援虚实结合衬托夸张蜀道高峻摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚点的描写正侧结合细节描写提醒友人(困危之状如在眼前)原文:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!第2段重要词语①西:名作状,向西 ②巉:高而险③但:副词,只④凋:使……凋谢⑤去:距离 盈:形容词,满、足⑥倚:动词,靠;绝:陡峭的⑦湍:名词,急流⑧砯:拟声词作动词,冲击⑨转:“使……滚动” ⑩胡为:为什么省略句状语后置句第二部分状语后置句宾语前置句又叫杜宇,杜鹃,催归,总是朝着北方叫,七八月鸣叫声更甚,昼夜不止,发出的声音极其哀切,犹如盼子回归蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。 ---李白《宣城见杜鹃花》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 --李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》其间旦暮为何物,杜鹃啼血猿哀鸣 ---白居易《琵琶行》诗人怎样表现蜀道的险峻?第二部分:叹蜀道之险悲鸟号古木, 视雄雌绕林间。 子规啼夜月听情景交融环境烘托景物凄清二叹险而可畏使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。夸张动静风光奇险视山水险恶听极写山峰之高,绝壁之险,水石相击,万壑轰鸣,渲染惊险的气氛劝阻友人其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏 如此多的画面此隐彼现,其境界之阔大,自不待言;且无论写山之高,水之急,河山之改观,林木之荒寂,连峰绝壁之险,皆有逼人之势,其气象之宏伟,确非他人之可及再从总体来看,其变化之速,愈变愈奇,又往往出人意料,使人目不暇接,故沈德潜云“起雷霆于指顾之间”,绝非虚言!?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 第3段重要词语①峥嵘:高峻崔嵬:高大②夫:人(成

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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