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教学目标 认识到个人职业素养和技能对个人职业发展的重要性;掌握大学生应具备的基本职业素养和不同职业的素养要求,认识到自身所具备素养与目标职业要求素养的差距,进而培养提升自我的主动意识。 思政目标 通过本节内容的学习,引导学生树立正确的成才观,将思想道德修养放在所有其他职业素养之首。 思考与练习 认真思考,针对上面我们得出来的需要的职业素养,我们哪些已经具备,然后不断加强,哪些还很欠缺,需要完善提高。做一个目标计划书,阶段性的自查,然后不断提高。 第八种人:忍辱负重的骆驼 面对压力,你是像骆驼一样忍辱负重去承受,还是 准备逃离?你的行为最终决定你的前程和命运。 第九种人:严格守时的公鸡 对每一个人来说,守时也是一种信誉,也是一种美德,时间是世间最宝贵的资本,若想敲开企业的大门,就要告别拖沓的坏习惯,做一个像公鸡一样严格守时的人 案例:王利伟 第十种人:感恩图报的山羊 学习山羊跪乳的精神,时刻怀有一颗感恩图报的心,你会发现自己的成功之路变得平坦。 第十一种人:机智应变的猴子 一个人每天都会面临许多的变化,是束手无策,还是像猴子一样机智应变?不同 选择决定着不同的职场命运。 (案例:买火车票) 第十二种人:勇于创新的猩猩 在激烈的竞争中,推陈出新是企业的生命,在职场上富于创新的员工最爱欢迎,抓住思想的火花,在实践中历练创造力,你就会成为企业的最需要的员工。 第十三种人:勇敢挑战的狮子 人生无极限,中有敢于挑战艰难的人,敢于向一切“不可能”发起冲锋的人,敢于战胜自我的人,才是企业最需要的人 二、提高自己的职业素养建议 1、个人道德行为修养(学会做人) 培养良好的习惯 2、加强法律知识的学习 3、制订合理的专业学习计划 加强专业知识、计算机、英语等技能 4、多锻炼身体,积极乐观的生活态度。 5、学会进行心理调适 大学生心理健康课 6、个人能力的提高 多参加组织一些活动,社会实践活动 小结: 一、职业素养的含义和分类 1、涵义 2、大学生应具备的六个基本职业素养思想道德素养、法律素 养、专业素养、身体素养、心理素养、能力素养 3、本专业所侧重的素养 4、名企业需要的素养 二、提高自己的职业素养方法 1、个人道德行为修养。 2、加强法律知识的学习 3、制订合理的专业学习计划 4、多锻炼身体,积极乐观的生活态度。 5、学会进行心理调适 6、个人能力的提高 大学生职业素养 用人单位要求:应聘者强的职业素养 我们应该具备哪些职业素养呢? 视频:你是人才吗?-------李开复 问题:成为一个“人才” 应该具备哪些素质和能力? 人才: 高尚的人品、团队合作、沟通能力、 成熟稳重、严谨细致、思维缜密、 吃苦耐劳 脚踏实地、 适应环境、善解人意、 机智应变 、 身体素质、心理素质、专业基础 创新、勤学、正直、执着、激情、 诚实、自信、守时、认真、智慧 职业素养的含义和分类 1 如何培养和加强职业素养 2 主要内容: (一)涵义 职业素养,指专业知 识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。 4 身体素养 1 思想道德素养 3 专业素养 2 法律素养 (二)大学生基本职业素养类型 6 能力素养 5 心理素养 1、思想道德素养 有才有德是精品, 无才无德是废品, 无才有德是合格品, 有才无德是危险品。 2、法律素养 懂法、有法律意识、在法律规定范围内行事,用法律维权 合同法,劳动法,试用期的维权、刑法 案例:陕西富平县倒卖婴儿 3、专业素养 随着科学技术的迅速发展,现代职业?对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明?显。只有拥有“一?专多能”才能在求职过程中取胜。 专业基本知识;专业基本技能;专业实践经验;专业职业技能;科研创新能力等。 (大学理科老师) 4、身体素养 有啥别有病,没啥别没钱 个人:经济的损失,机会的错失 用人单位:工作效益,经济效益 走出网络, 走出宿舍, 走进操场。 作为一个世界500强公司的总裁,我曾经叱咤商界,无往不胜,在别人眼里,我的人生当然是成功的典范。但是除了工作,我的乐趣并不多,到后来,财富于我已 经变成一种习惯的事实,正如我肥胖的身体——都是多余的东西组成。此刻,在病床上,我频繁地回忆起我自己的一生,发现曾经让我感到无限得意的所有社会名誉 和财富,在即将到来的死亡面前已全部变得暗淡无光,毫无意义了。 5、心理素养 通常表现在:焦虑、急躁、自卑、盲目从众、依赖心理、盲
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