小学美术人美四年级上册有趣的字母牌有趣的字母牌课件.ppt

拓展 * 师：那这样美观的字母牌是如何制作的呢？我们一起来看看，请孩子们仔细观察这张字母牌的变化。 生：先写出字母，在字母里添加装饰，再画一些花边。 师：也就是先装饰字母，再装饰背景。 * 师：那么，我们先来看看装饰字母的方法，有两种：字母内添加图案装饰、将字母变形。 * （1）出示用点进行装饰的两个字母，这两个字母分别是用什么进行装饰的？ 生：是用星形和圆形进行装饰的。 师：那你还可以用什么图形就行装饰呢？ 生：桃心、三角形、花朵形...... 师：这都是用不同形状不同颜色的点进行装饰的。 * 2)出示用线进行装饰的字母，这些字母又是用什么进行装饰的？ * 3)师：我们会用点和线进行装饰，还能用什么进行装饰呢？ 生：用面进行装饰。 出示用面进行装饰的图片。 * 师：还可以综合运用点线面进行装饰。 * 师：这样字母就像穿了件漂亮的衣服，我们再添画出漂亮的背景，甚至改变它的外形，这样就做出了一张张字母牌。其实这几张字母牌都是通过绘画的方式制作的。（板书画） * 师：（出示用剪贴、折贴制作的字母牌）这两张字母牌又是怎么制作而成的？生汇报，（师板书剪、折、贴） * 将字母牌贴在黑板上展示，由小组派代表介绍本组的字母牌，请生说你喜欢哪组字母牌，为什么？ 福善学校 许静 这两张字母牌哪个更吸引人? 先装饰字母 ，再装饰背 景 。　　　　 　　 装饰字母的方法 1. 添加图案装饰 2. 字母变形 1. 添加图案装饰 ...... 点 1. 添加图案装饰 线 1. 添加图案装饰 面 1. 添加图案装饰 点线面 2. 字母变形 画 添画出背景 折 剪 剪 贴 制作方法总结 画、剪、贴、折……综合运用。 欣赏学生作品 教师示范 作业要求： 1. 每组收集一个单词，每人分别制作一个字母。 2. 小组统一字母牌大小，分工制作出新颖美观的字母牌。 温馨提示：请小声讨论，安全使用剪刀，注意环境卫生。 作业展评 美观 风格统一 造型新颖 拓展 拓展 拓展 拓展 * 师：那这样美观的字母牌是如何制作的呢？我们一起来看看，请孩子们仔细观察这张字母牌的变化。 生：先写出字母，在字母里添加装饰，再画一些花边。 师：也就是先装饰字母，再装饰背景。 * 师：那么，我们先来看看装饰字母的方法，有两种：字母内添加图案装饰、将字母变形。 * （1）出示用点进行装饰的两个字母，这两个字母分别是用什么进行装饰的？ 生：是用星形和圆形进行装饰的。 师：那你还可以用什么图形就行装饰呢？ 生：桃心、三角形、花朵形...... 师：这都是用不同形状不同颜色的点进行装饰的。 * 2)出示用线进行装饰的字母，这些字母又是用什么进行装饰的？ * 3)师：我们会用点和线进行装饰，还能用什么进行装饰呢？ 生：用面进行装饰。 出示用面进行装饰的图片。 * 师：还可以综合运用点线面进行装饰。 * 师：这样字母就像穿了件漂亮的衣服，我们再添画出漂亮的背景，甚至改变它的外形，这样就做出了一张张字母牌。其实这几张字母牌都是通过绘画的方式制作的。（板书画） * 师：（出示用剪贴、折贴制作的字母牌）这两张字母牌又是怎么制作而成的？生汇报，（师板书剪、折、贴） * 将字母牌贴在黑板上展示，由小组派代表介绍本组的字母牌，请生说你喜欢哪组字母牌，为什么？