歌唱语音（意）课程教学大纲.docVIP

PAGE 5 - 歌唱语音（意）课程教学大纲 课程名称 歌唱语音（意） Vocal Pronunciation 课程代码课程属性 工作技能 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 0 责任教师 课外学时 0 一、 课程介绍 《歌唱语言》是艺术系专业知识层面的课程，属于声乐同语言学相交叉的课程。主要授课对象为艺术系声乐表演专业学生或有志于声乐艺术指导方向的钢琴表演专业学生。通过一学期课堂授课的教学方式，针对不同学生的具体情况，学习大量不同时期、不同风格的意大利艺术歌曲和咏叹调作品，聚焦于意大利语语音的正确朗读及对语义的准确把握；通过学习让学生获得意大利语的语音知识，让学生掌握并运用意大利语的读音规则。 二、课程目标 本课程是声乐专业学生和声乐艺术指导方向学生的重要课程，是西洋美声唱法学习者应该掌握的基础技能；通过学习，学生应能正确拼读意大利语语音；全面掌握课程讲授的意大利艺术歌曲和咏叹调作品，初步了解欧洲语言文化；在以上所述的基础之上，学生还应初步具有分析陌生意大利语声乐作品的能力，并能掌握简单的意大利语会话。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂练习，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。 （2）按时完成常规练习作业。这些作业在下一次课堂授课时检查，只有按时完成作业，才能掌握课程所要求的内容。 （3）具体的作业形式主要包括意大利语语音练习和意大利声乐作品语义背诵，其中大部分内容要求在课堂练习，在课后反复练习及背诵完成。这些作业能加深对课程内容的理解、并能更好地掌握语音知识。 四、教学进度 ? 序号 主题 计划课时 主要内容概述 1 意大利语读音规则 1 2 意大利语是最主要的歌唱语言，意大利语元音的基本读音知识及规则。 2 意大利语读音规则 2 2 意大利语辅音的基本读音知识及规则。 3 意大利语读音规则3 2 意大利语读音中的难点 4 意大利语读音规则4 2 意大利语读音中的常见错误及纠正方法 5 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（1） 2 《我亲爱的》的读音规则及语义 6 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（2） 2 《在我的心里》的读音规则及语义 7 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（3） 2 《我的恋人》的读音规则及语义 8 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（4） 2 《我的太阳》的读音规则及语义 9 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（5） 2 《阿玛丽莉》的读音规则及语义 10 意大利古典艺术歌曲读音及语义精讲（6） 2 《你虽然冷酷无情》的读音规则及语义 11 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（1） 2 女高音代表性咏叹调的读音规则及语义 12 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（2） 2 女高音代表性咏叹调的读音规则及语义 13 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（3） 2 男高音代表性咏叹调的读音规则及语义 14 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（4） 2 男高音代表性咏叹调的读音规则及语义 15 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（5） 2 女中音代表性咏叹调的读音规则及语义 16 意大利歌剧咏叹调读音及语义精讲（6） 2 男中音代表性咏叹调的读音规则及语义 五、参考教材与主要参考书 1、选用教材：无 2、主要参考书：《意大利语入门》 沈鄂梅 外语教学与研究出版社 1986.10第一版 六、成绩评定 （一）考核方式 E语音朗读及语义背诵 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）评价体系：课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时成绩根据出勤、课堂讨论、课后作业、期中检查等评定。考核各部分的比重由老师结合课程内容给定：平时成绩： 30 %期末考试：70 % 七、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。 ?八、大纲审核