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《信息的编程加工》教案
巨野县实验中学 冯全景
一、教材分析:
本课选自教科版《高中信息技术（必修）》第三章第二节。讲授完“信息获取”单元后，学生想要
有效利用获取的信息，就必须对其进行加工。“信息的编程加工”是基于程序设计的自动化信息加工，
即针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化。编程加工的初衷是利用计算机的高速运算能
力提高信息加工的效率，超越人工信息加工的局限。本课通过利用 VB 编程解决“描点法”绘制一元二次
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函
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