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2021年全国职业院校技能大赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项编号: GZ-2021022
赛项名称:汽车技术
英 文 名 称 :AUTOMOBILE TECHNOLOGY
赛项组别:高职组
赛项归属:装备制造大类
二、 竞赛目的
为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署,推动落实《国家职业 教育改革实施方案》,加快职业教育制度创新,促进职业教育高质量发展,以 “汽车技术”相关专业群为背景,结合《汽车产业中长期发展规划》 《节能与 新能源汽车技术路线图2.0》的目标要求,向国际先进水平看齐,办成世界高水 平赛事。通过竞赛检验高职院校汽车技术类专业的教育教学成果,引领其专业 建设的发展方向,加快产教融合人才培养和课程改革与创新的步伐。通过汽车 的“发动机管理技术” “车身电气技术” “电动汽车技术” “智能网联汽车技 术”等模块的竞赛,考察参赛队安全生产、组织管理、现场问题的分析与处理、 工作效率等职业技能与素养,展示参赛队良好的精神风貌,向社会宣传职业教 育成就,促进职业教育质量提升作用得到进一步发挥,培育工匠精神成效显著
提升,培养高素质劳动者和技术技能人才的贡献率明显提高。
三、 竟赛内容
比赛采用实操考核形式,分“发动机管理技术” “车身电气技术” “电动 汽车技术” “智能网联汽车技术”四个竞赛模块进行。理论考核融入实操考核 中,参赛队在完成实操考核同时,应填写选手报告单,各竞赛模块的竞赛内容、
时长与权重见表1:
2
表1 各竟赛模块的竟赛内容、时长与权重
模块竞赛内容
竞赛时长(小时)
权重(%)
分值
发动机管理技术
2
30
100分
电动汽车技术
1
30
车身电气技术
1
20
智能网联汽车技术
1(室内调测)+ 1(室外路测)
20
每个竞赛模块的作业要求和考核要点如下:
(一)发动机管理技术
1.作业要求
在规定时间内,要求参赛选手对发动机无法起动(不可以使用故障诊断仪)、 发动机工作不良故障进行诊断与排除;依据维修手册的规范完成作业流程,发 现和确认故障点,可结合示波器将所有的故障修理到车辆的正常状态,完整准 确填写《发动机管理技术选手报告单》。作业过程中要熟练地查阅维修资料、 规范使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点,做到安全文明
作业。
2.考核要点
围绕燃油汽车发动机无法起动、发动机工作不良两种故障现象,进行检测
分析并查找故障点。重点考察参赛选手对车辆的结构和控制逻辑的理解程度;
考察参赛选手对万用表、故障诊断仪、示波器等常用诊断设备的应用能力;要 求对发动机管理技术系统进行故障诊断,包括前期准备、安全检查、仪器连接、 症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点
确认和排除、现场5S 整理等。
(二)车身电气技术
1.作业要求
在规定时间内,要求参赛选手对车身电气技术系统故障(不使用故障诊断 仪)进行诊断与排除;依据维修手册的规范完成作业流程,发现和确认故障点,
将所有的故障修理到车辆的正常状态,完整准确填写《车身电气技术选手报告
3
单》。作业过程中要熟练地查阅维修资料、规范使用工量具和仪器设备、准确
测量技术参数和判断故障点,做到安全文明作业。
2.考核要点
围绕燃油汽车电源管理系统、仪表与警告装置、车载网络系统、空调系统、 车身附件电路(雨刮、喇叭、车窗、座椅、门锁、后视镜等)、照明系统进行 检测分析并查找故障点。重点考察参赛选手对车辆的结构和控制逻辑的理解程 度;考察参赛选手对万用表、示波器等常用诊断设备的应用能力;要求对车身 电气技术系统进行故障诊断,包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、 目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、
现场5S 整理等。
(三)电动汽车技术
1.作业要求
在规定时间内,要求参赛选手对电动汽车技术系统进行故障诊断与排除; 依据维修手册的规范完成作业流程,发现和确认故障点,并根据现场裁判的要 求排除故障,完整准确填写《电动汽车技术选手报告单》。作业过程中要熟练 地查阅维修资料、规范使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障
点,做到安全文明作业。
2.考核要点
围绕新能源汽车低压电源系统、高压控制系统、车身电气系统、底盘控制
系统的“低压供电不正常” “高压供电不正常” “车辆电气设备无法正常使用” “车辆无法正常行驶” “车辆无法充电”五种常见的故障现象,进行检测分析
并查找故障点。重点考察参赛选手对车辆电动化系统控制逻辑的理解程度;考
察参赛选手对故障诊断仪、万用表、示波器等常用诊断设备的应用能力;要求 对电动汽车技术系统进行故障诊断,包括前期准备、安全检查、仪器连接、故
障症状确认、目视检查、读取故障码与数据流、
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