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2021年第3期 黑龙江教育(理论与实践) No.3,2021
总第 )
( 1347期 HEILONGJIANGEDUCATION (Theory Practice) SerialNo.1347
荫学科专业一体化建设
立足学科专业一体化促进专业人才培养
———黑龙江大学哲学学院人才培养实践的回顾与展望
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