(测试题目 评分建议)龙岗区PISA阅读素养测试.docx

深圳市龙岗区学生素养测评 (小学生阅读素养2016) 学校： 学号： 姓名： 二〇一七年一月 1 考生须知 本次测评不同于平常的语文考试，你可能在理解问题的题意、内涵，以及开放式 问题的作答等方面有困难，为此，我们提供了一些有关阅读素养测评的审题与答 题建议。 一 、考试注意事项 1.测试分试题卷和答题卷。试题卷共10页，分阅读和写作两个部分，其中 阅读有5个大题，共23个小题，请仔细核对以确认无误。考试时间为100分钟。 2.请将姓名、学号等信息分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题必须使用蓝、黑色字迹钢笔或签字笔书写，请按照题号顺序在答题卷 各题目规定区域内答题，做在试题卷上或超出答题区域的答案无效。请认真书写。 二、 审题注意事项 1.请仔细阅读文章，关键信息可能分布在文章各处。 2.本次阅读素养测评将阅读分为四个不同层级，由低到高分别是访问与检索、 整合与解释、反思与评价、创新与运用，不同选项可能反映出不同的阅读表现层 级，每个选项均赋有分值。因此，请仔细审定题目，尽力作答，尽量不空题。部 分答案不具有唯一性。 3.请注意仔细分类和统整从材料中筛选出的关键信息，注意厘清关键信息间 相互关联或相互限制的地方，以顺利分辨出重要概念、归纳出最终结论，或形成 最终解释。 4.答错不扣分，因此对于有疑虑或无法完整作答的试题仍要尝试作答。 三、 答题注意事项 1.根据文章信息回答问题，勿以自己感受或常识作答。 2.仔细阅读题目，了解题目意图，针对问题回答，不要答非所问。 3.可从文章中引述证据以支持自己的立场、观点。 4.观点应清晰、明确，勿使用笼统的形容词(“还不错”、“还可以”、“不 是很赞同”、 “不赞同也不反对”)说明立场。 5.部分题目有字数限制，请认真看题。 2 目 录 (一)桂花 1 (二)寓言一则 3 (三)穿山甲 4 (四)秋天：鹰的季节 6 (五)午时三刻 8 (六)作文 9 3 一、阅读材料(一),完成1 — 4题。(共11分) (一)桂花 这是四年级的玲玲在相关有哪些信誉好的足球投注网站引擎上有哪些信誉好的足球投注网站到的关于“桂花”的资料。 ★ 收施 10276 139 [guì huā]φ 编 编 辑 桂花是中国木犀属众多树木的习称，代表物科木犀 ( 学 名 ：Osmanthus fragrans(Thunb.)Loir.): 又名、岩桂，系木犀科 常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不调。花生叶腑间，花冠合籍四裂，形小，其园艺品种繁多，最 具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。 桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼各的优良园林树和，桂花清可绝尘，浓能远溢， 堪你一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂 之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。 以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。桂花在园林建设中有着广泛的运用。 中文学名 桂花 目 唇形目 英文名称 Sweet Olive 科 木犀科 别称 岩桂、木犀、九里香、金栗 属 木犀属 界 植物界 种 桂花 门 被子植物门 亚种 4组变种群 纲 双子叶植物纲 合名者及年代 fragrans,1790 目录 1 形态特征 2生长环境 3花芽分化 4分布范围 5品种分类 四大品系 · 栽培珍品 ,主要品种 6繁殖方式 · 措种法 ,嫁接法 ,扦插法 · 压条法 7栽培技术 · 种植方法 光照温度 · 渗水施肥 。整形修剪 北方种植 8病虫防治 ,想进病 枯斑病 。炭痘病 · 防治措施 虫害防治 9主要价值 药用 · 凿食 ,园林 10植物文化 ,众多别称 历史典故 市花赏桂 。花语南意 。诗词名句 1.玲玲想进一步查找“吴刚伐桂”的故事细节，她应该点击目录中的哪一条()( 2 分 ) A 四大品系 B 诗词名句 C 花语寓意 D 历史典故 2.根据以上玲玲查到的信息，以下哪句话是错的( ) ( 3 分 ) 4 A 桂花是中国十大名花之一。 B 桂花也叫九里香。 C 桂花是双子叶植物门木犀属。 D 桂花主要价值体现在药用、膳食和园林三个方面。 3.请从下列诗句中，选出描写桂花的一句( ) ( 2 分 ) A 拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。 B 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 C 庭前芍药妖无格，池上芙藁净少情。 D暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只留香。 4.参考查阅到的资料，请仿照斑马鱼的名片为桂花做一张名片。(4分) 斑马鱼 斑马鱼 ( Zebrafish 蓝条鱼) 外貌：身体延长略呈纺锤形，头小而稍尖