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“这条裤子看起来长了一些”“不长啊,你现在穿的是平底鞋”“好像是肥了些”“不肥啊,这是欧洲流行的款式” “价格贵了些”“不贵啊,这可是名牌产品” 所以当最后员工询问顾客“先生,请问您买不买”时,顾客自然像员工回答他的问题一样:“不买啊,因为我说什么你都说不”。第二十九页,共三十八页。
应对演练第三十页,共三十八页。
?创新型: 你们的款式这么简单的?没什么特别?…..我喜欢修身剪裁的款式……..有无海报上的款式?(无)…….为什么你们的货品和海报对不上的?…..什么时候返新货…..你知不知哪里有必威体育精装版款的墨镜卖……?? 各风格特征的顾客的演练内容第三十一页,共三十八页。
?融和型: 一个男顾客正在注视着一件男装T恤,…….. 我之前买了这件….洗完一次后在袖子上穿了一个小窟窿,…….都不知道是原来就有的还是被钩坏的……… 我想再买一件………..? 各风格特征的顾客的演练内容第三十二页,共三十八页。
主导型: 一个穿着行政套装的女顾客进店正慢慢观看货品……. 每次都停留在Polo领的T恤前……..想买一套打高尔夫球的休闲服,….. (表现说明:喜欢自己挑选,有自己喜好的颜色和对质料特性有较好的认识)? 各风格特征的顾客的演练内容第三十三页,共三十八页。
分析型: 一个中年妇女进店后,直接走到男装休闲裤前挑选……为丈夫买….腰围36…..可不可以便宜一点?……料子太厚….是否很难打理…..是否容易皱…是否缩水…有问题可不可换……..有无免费改裤……… 各风格特征的顾客的演练内容第三十四页,共三十八页。
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