高考作文备考之作文基础等级专题四：话题作文的结构技法.pdfVIP

作文基础等级专题四： 话题作文的结构技法 结构是文章的“骨骼”，我们又称之为谋篇布局。《考试说 明》对“好”和“较好”的作文在结构上分别提出了两个要求： 一是完整，二是严谨。 所谓完整，第一，构成文章的各个局部应该结合成一个完美 统一的整体；第二，构成文章整体的各个局部要相对齐备，不可 残缺；第三，各个部分在文章结构中所占的地位要适当。 所谓严谨，是在完整的基础上提出的更高要求，它应包括以 下几点：第一，和谐自然，上下文之间要脉络通畅，承接自然， 过渡得当，层次井然，全文浑然一体；第二，各部分之 有严密 的逻辑关系，不得出现互相矛盾或互不相干的现象；第三，有曲 折变化，文章的结构如同音乐一样，要有曲折变化，正如朱熹所 说“文须错综见意，曲折生态。” 结构技法主要体现在两个方面：一是思维的条理性，二是篇 章组织的技法。前者着眼于文章的整体构思；后者是从文章的局 部来分析，如首尾与过渡等。 一、思维的条理性 思维的条理性实际上是一个文章构思（布局谋篇）的问题，是 指从整体上构建文章的框架。 怎样使文章具有条理性呢？下面以记叙文和议论文为例加以 说明。 1 .记叙文 根据其叙事特点，可按一般事物发展顺序，也可运用倒叙、 插叙，设置悬念，先抑后扬，欲擒故纵等，使行文跌宕多姿，富 于变化，增强文章的可读性；较复杂的记叙文还可以有双线甚至 多线并进、“花开两朵，各表一枝”等传统手法技巧，使文章更 具风米。 【范文】 琴声不息 高贵典雅的演播厅中央，一位瘦弱的小女孩正在演奏《梁祝》 这首曲子。优美的旋律从她纤细的手臂上抖落出来，接着又流进 每位听众的耳中，让人们陶醉在这如幻如梦、如诗如画的琴声中。 一曲奏毕，台下过了好一会才响起雷鸣般的掌声。台下一位 记者捧着一束鲜花送给这位小女孩。”小朋友，你叫什么名字， 今年几岁了？ ”记者问道。我叫林娜，今年刚八岁。嗯，我可 是二年级的学生哩！”小女孩脸上充满了自豪。 “小林娜，你的小提琴拉得真好，告诉阿姨，你学了几年了？ ” “第二次，今天才第二次拉小提琴。”小林娜的话如同滴水 溅到油锅中，台下观众你一言我一语说什么也不相信。 “是的，小林娜今天才第二次拉小提琴。”一位老者从幕后 走了出来，他接着说，“小林娜是我们记忆研究工程的第一名自 愿试验者。我们将著名的提琴演奏家沈一弘的记忆蛋白分离出来， 注入到小林娜的脑中，这样使得她也可以拉提琴了，而且与沈老 师有同样的造诣。” 这位老者的话使大家都感到惊奇，有人站起来说道：“请问 什么叫记忆蛋白，您能简要地为我们介绍一下吗？ ” “当然可以。记忆蛋白是人脑记忆的载体，它由脑啡味和脱 氧核糖组成，外界的信息通过大脑反馈，贮存在脑啡味中，并使 脱氧核糖按照一定的顺序排列，这样便形成了记忆。我们通过记 忆蛋白移植便可以达到移植记忆的目的。” “简直太神了！是不是所有的信息都可以移植呢？ ”站在小 女孩旁边的记者问道。 “目前还只能移植音乐记忆蛋白，因为这种蛋白分布在左脑 丘以下，一般人对这种蛋白开发较少，而且这种蛋白的成分也比 较单一，有利于分离出来。但我相信在不远的将来，我们一定可 以移植所有的记忆，到那个时候，我们国家的科研事业将会以更 快的速度发展，我们国家也一定会成为世界上的科技大国？ 接下来又是一阵热烈的掌声，久久不息。人们仿佛从这儿看 到了中国的发展，中国的崛起。 【点评】这篇文章结构严谨，得益于构思的技巧。一是善设 悬念，开篇描写小女孩高超的演奏技艺，成功的演奏自然引起人 的注意；二是巧设记者采访情节，以记者之口提问，借老者之口 答疑，清晰地道出 “记忆移植”的奥秘。作者巧用插叙手法（第⑤ 段）使行文一线贯串，情节不枝不蔓。 2 .议论文 议论文的结构通常分为并列式、总分式、层进式和对照式四 种。 (1)并列式：先提出总论点，然后列出分论点，从几个方面 对总论点加以阐发，几个层次的联系是平等并列关系。并列式是 议论文中最基本的结构方式。 (2)总分式：先提出中心论点，然后根据中心论点中提到的 几方面内容，逐项展