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学校第二学期政教工作计划
一、指导思想
坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动
开展为载体,遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载
体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实
做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服
务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发
展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
将我校的学生教育成“思想正确、 为规范、心理健康、人格健全、
学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉
献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是:
1 .以学生日常 为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教
育,提高学生的文明素养和自我管理能力;
2 .完善各项制度,创新班主任工作评价机制;
3 .进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚
学习氛围和文化氛围的优秀班集体;
4 .重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立
一支高素质的班主任队伍;
5 .以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、
黑板报等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用,创建“最美校园”。
6 .加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事
故零纪录。
7 .加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理;做好学困生的
心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。
8 .加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好
公民。
9 .加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合
教育功能。
三、工作措施
(一)基础建设工作
1 .加强师德师风建设工作
上级三令五申加强师德师风建设工作,对师德违规 为,态度坚决,
一查到底,严惩不贷,绝不姑息。为了让全体教师充分认识加强师德师风
建设的特殊重要性和现实紧迫性,提高师德修养,学校每月进 一次师德
师风专题学习,做好学习记录,并撰写学习心得体会。
2 .加强队伍建设
(1)重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围,
树立”人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去
感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到细微处,有效
促进和推动学校德育工作。
(2)班主任、中队辅导员队伍建设。搭建班主任、辅导员展示平台,
通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工
作的科学性,促进教师们创建特色班级,做好每个月的主体队会的思想教
育活动。
3 .班级管理
(1)健全班级制度,建设好班级良好的物质文化环境,形成富有特色
的精神文化,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,使班级的凝聚力、向心力
不断加强,有利于良好班风和校风的形成。
(2)加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用。健全班队干部
组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主任要对班内学生干部进
培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力。
(3)加强班级文化建设,各中队以“规范特色”的要求着力打造自身
特色。各班要精心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级
文化建设,营造良好的班级氛围。
(4)开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进 ,
每班进 一次成功的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教育,学校常规
培训,严格按照每周安排开展班队课,政教处将加大班队课的监督与考评。
(二)常规工作
1 .加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成
(1)加强 为规范学习,使“小学生一日常规”和“小学生守则”深
深的扎根学生心中,规范言 。
(2)强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续
强化教师值 日、红领巾检查岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两
操、路队等情况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监
督,做到有检查,有记录。同时纳入 “先进班级”考核,确保常规工作持
之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
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