- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021 年第 9 期 黑龙江教 育(理论与实践 ) No.9 ,2021
(总第 1365 期 ) HEILONGJ IANG EDUCATION (Theory Practice ) Serial No.1365
●教 学改革与实践
“园林植物栽培养护学”模块教学的研究
李 强,何 淼 ,孙 颖
(东北林业大学,黑龙 江 哈 尔滨
您可能关注的文档
- 基于“新工科”背景下应用型高校专业实践教学平台的建设-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 传染病的职业敏感性教育课程项目教学评价体系初探-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- “建筑给水排水工程”课程混合式教学改革研究与实践-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- “一带一路”培养模式下“现代施工技术”课程的教学改革探索-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于顶石教育理念的“综合商务英语”课程改革-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 基于TPRS 教学法的大学英语口语故事互动教学方法实践调研-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021001期)-黑龙江大学.pdf
- 地方综合性大学学科专业一体化建设的问题与对策研究-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021003期)-黑龙江大学.pdf
- 学科专业一体化视域下的省属高校研究生教育发展探究-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021003期)-黑龙江大学.pdf
- 立足学科专业一体化促进专业人才培养———黑龙江大学哲学学院人才培养实践的回顾与展望-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021003期)-黑龙江大学.pdf
- 中国语言文学类专业学科专业一体化路径研究———以黑龙江大学文学院为例-来源:黑龙江教育(理论与实践)(第2021003期)-黑龙江大学.pdf
文档评论(0)