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XXXX小学2023年教育工作计划
一、指导思想
以为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“培养孩子终身受用的好习惯”的办学理念,把教育发展作为主题,把教学改革作为动力,把提高教育教学质量作为根本出发点,全面推进素质教育,探索符合学校特点的办学之路,促进学校全面、和谐、可持续发展。
二、工作思路
以规划为引领,以制度为保障,以习惯为抓手,以课堂为中心,以级部为单元,进一步树立品牌意识,实施标准化和精细化管理,全面提升学校管理和课堂教学水平,全速推进教师全员育人、全程育人、学生自主管理,全力创建“学生素质高、教师水平高、办学品位高、教育质量高”的特色学校。
三、工作重点
1.德育工作创优秀。加强学生思想道德建设,重视好习惯养成教育,端正校风、班风、学风。以爱国主义、日常行为规范、传统道德文化和法制教育为重点,开展系列德育教育活动,力争学校文化活动常态化、特色化。
2.安全工作零事故。巩固和深化“平安校园”成果,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。
3.教学质量稳中求进。加强教学常规管理,全面提高教学质量。一是抓制度落实,规范教学行为。二是加强教学质量监控,定期做好质量调研分析。三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,进行教学研究活动。
4.教师素质有提升。落实新进教师的培训方案,扎实开展青蓝结对,教师发展联盟,教师论坛,外派挂职、留学体验等形式多样的培训活动,以此助推教师专业成长。
5.后勤管理讲规范。本着“一切为了教学,一切为了师生”的原则,严格财务制度,规范后勤管理,保障教学工作。
6.强化疫情防控组织领导。以学校党政领导班子成员成立疫情防控工作领导小组,以学校党委书记为主要成员成立学院疫情防控工作组,构建学校条块结合、盖边沉底的防控体系,全面、认真贯彻、落实、执行学校疫情防控工作领导小组、工作组的指示精神和工作任务,坚定信心、同舟共济、科学防控,全力做好学校师生返校的疫情防控工作。认真制定新学期开学方案,按照开学计划组织开学返校。要做好师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹监测工作,按照有关要求,做好“应检尽检”新“四类人群”的摸排检测等工作。
四、工作措施
(一)德育工作。
1.强化师德师风建设。
(1)开展丰富多彩的师德活动。
(2)重点加强制度建设和执行力度。
(3)进一步加强队伍建设。
2.夯实德育常规工作,创新德育活动内容。
(1)教育广大师生做到:日常行为讲规范,人际交往讲礼仪,社会活动讲公德,自身修养讲文明。加强学生一日常规管理,继续强化好习惯养成教育,在夯实已有成效的基础上继续循序渐进地摸索和推进养成教育向更深与更高层次的发展。
(2)重视学生心理的咨询和辅导,规范心理咨询室建设并积极推进心理健康教育活动,开展师生谈心活动,将心理疾病和学生间的矛盾消除在萌芽状态。
(3)紧密联系学校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展系列班会活动,从而培养学生良好的道德情操,形成良好的班风和学风。
(4)加强团队建设,健全各项制度,保障教育工作顺利开展。
(二)安全稳定工作。
1.加强组织领导,落实安全责任。
2.强化安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度,切实增强师生的安全意识。
(三).完善安全工作长效管理机制,落实各项防范措施。
1.优化教学管理,全面提高教学质量。
(1)严格落实《第二实验小学各学科备课量化要求》《第二实验小学各年级作业开设及批改要求》等教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用查课人员每节课一查,教研组每月一查,教务处每学期三查等方式,确保制度的有效落实。
(2)教研组坚决实行教研活动和集体备课活动,坚持每周一次教研活动和集体备课,相关记录要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。
(3)重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,召开期中和期末质量分析会,查找不足,寻求方法。
(4)要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验,重视骨干教师的引领示范作用。
(5)狠抓毕业班工作,定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,继续实行行政领导分级联系指导,群策群力,做到心中有数,心中有度。
2.重视业务学习,提高业务素质。
(1)加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。要求每位教师每学期至少读一本教育专著,做好读书笔记并定期交流;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每周至少组织一次业务学习;教师坚持每课一反思,鼓励教师积极撰写教学案例、教
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