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自由朗读课文,边读边思考: 1、理解“将心比心”的意思。 将心比心:设身处地为他人着想。 2、 课文主要写了哪两件事情? (阿姨帮奶奶推门 母亲宽容和鼓励护士) 3、经历了这两件事,“我”的心里有什么感受呢? (温暖 与幸福) 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。 换位思考: 如果你是那位阿姨,你会怎么做呢?如果你是文中的那位母亲,你会怎么做呢?如果对那位护士进行责骂,将会有什么后果呢? 拓展延伸 人与人之间学会将心比心是多么重要啊! 假如各行各业的人都能将心比心, 如果医生对病人多一份体贴, 那病人的身体就一定会好得更快; 如果 对 多一份 , 那 就 。 …… * * 8 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针 面对 宽容 鼓励 温暖 抱怨 眼神 沉重 一直 才 从红色的词语中你体会到了什么? 阿姨对奶奶的关心和爱护,以及阿姨的善良。 (齐读)“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。” 你怎么理解阿姨的话? 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神--她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说: 第三针果然成功了。 “不要紧,再来一次!” 从对母亲的神态和语言描写中你体会到什么? 母亲对护士的宽容和鼓励。 (齐读)“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。” 你怎么理解母亲的话? 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 .... .. .. .. .. 小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。 课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!” 这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!” 将心比心,感悟生活 ①小明和小军先后受到伤害的原因是什么? ②假如你是小明,你的内心会怎么想? ③假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理? 如果每一个人在与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。 ——罗兰 ——孟子 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 吾 吾 人 人 这句话的意思是:要孝敬自家的老人,也要同样地对待别人的老人;爱自家的小孩,也要同样的爱护别人的孩子。 人生格言一 ——孟子 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 这句话的意思是:爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。 人生格言二 *
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