06考试无忧：九大职责（上）.docxVIP

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号文件修订） 开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。组织开展学生军事训练。组织评选各类奖学金、助学金。指导学生办理助学贷款。组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。 第一部分、新生入学 （这部分主要出小题） 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 ——第 41 号《普通高等学校学生管理规定》 以下几条规定可能出一些小题。 第九条 学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第十条 新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。 新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第十一条 学生入学后，学校应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： （选择） （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； （五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应当取消学籍；情节严重的，学校应当移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第十条的规定保留入学资格。 复查的程序和办法，由学校规定。 下面看几个题目： 1、新生入学后，学校在（C）内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。 A、 1个月 B、 2个月 C、 3个月 D、 6个月 2、学生入学后，学校应当在 3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括哪些方面（ABCD） A、录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； B、所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； C、本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； D、身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； 3、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以（D）。 A、保留入学资格 1年 B、保留入学资格 2年 C、保留入学资格 3年 D、保留入学资格，但保留入学资格的条件、期限等由学校规定。 第二部分、入学教育 入学阶段是大学新生价值观形成的重要时期和适应大学学习生活的起步环节、关键时点。 做好大学新生入学教育工作，对于高校履行立德树人根本任务，实现学生思想政治教育和人才培养工作的良好开端，落实好全程育人和全方位育人目标都具有重要意义。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出：做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。面对我国高等教育发展的新形势和大学新生所具有的新特点，新生入学教育工作急需强化问题导向，积极开拓创新，不断探索和把握新生适应成长规律。通过新生入学教育模式的创新，提升新生入学教育的针对性和实效性，激发学生的主体性和积极性，促进新生群体增强适应力，实现集体成长、全面发展，迈好走入大学的第一步。 一、当前大学本科新生群体的主要特点 习近平同志在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。高校推进各项改革创新都应当坚持育人为本，落实“以学生为中心”的工作理念。对大学新生入学教育模式的探索创新，也需要首先了解教育对象的现状特点，从而使改革举措更加具有针对性，更加符合大学新生的成长实际。当前，大学本科新生以“00后”为主体，其共同特点十分显著。“00后”大学生是生于改革开放中的新生代，与之前的大学生相比，所处的社会环境、时代背景、人生态度、价值取向已发生很大变化。有研究表明，“00后”大学生具有独立性与依赖性并存，人际交往能力差，心理脆弱、抗挫抗压能力弱等特点。由于“00后”大学生多为独生子女，故而成长阶段的受关注程度极高，自我意识十分强烈。加上对电子产品和亲人的依赖，他们的人际交往能力相对较弱，容易出现心理疾病，严重的还需要