第二章：休闲体育与生命过程.pptxVIP

休闲体育项目策划与管理第二章 休闲体育与生命过程第二章 休闲体育与生命过程本章导语马惠娣教授（2008）认为“休闲是人生命的一种存在状态，一种精神态度。休闲体育是休闲活动重要的表现形式之一，通常是以运动方式让身心获得深度“畅爽”与满足感的过程。阐释休闲体育体验者与生命周期的关系，不同生命周期休闲体育方式选择的差异性引发学生思考。。第二章 休闲体育与生命过程 学习目标了解休闲体育体验者和生命周期的基本概念。了解不同年龄阶段人群身心发展特点。了解不同年龄人群休闲体育活动的需求与项目选择倾向。了解重点人群的需求和适合于他们的休闲体育项目。第二章 休闲体育与生命过程案例导入 人为什么需要休闲？休闲的推动力是什么？第二章 休闲体育与生命过程第一节休闲体育体验者与生命周期概述目录第二节生命周期阶段性特征第三节休闲体育需求与选择第二章 休闲体育与生命过程休闲体育体验者与生命周期概述第一节一休闲体育体验者二生命周期概念一 第一节 休闲体育体验者与生命周期概述一、 休闲体育体验者加拿大学者罗伯特-斯特宾斯(Robert Stebbins ，2004）博士将休闲体验者分为两大类一二、生命周期（一）概念 指人的生命过程，即从出生、成长、衰老到死亡的整个过程。（二）阶段划分 关于生命周期的认识与理解，世界上许多学者都曾阐述过自己的观点，周期的划分有相类似的，也有差别较大的，但对生命轨迹表述是一致的。最具代表性的美国著名心理学家艾瑞克森（ Erikson）博士（1963年），他将生命周期分为八个阶段：婴儿期，儿童早期，儿童中期，儿童后期，青春期，青年期，中年期和老年期，整个周期划分表现的比较完整，且将每个阶段的心理特征进行了概述。一 第一节 休闲体育体验者与生命周期概述第一节 休闲体育体验者与生命周期概述 Dr. Erikson生命周期阶段划分 (八阶段) 我国休闲体育现状一第一节 休闲体育风险管理概述 第二节 生命周期阶段性特征 每个人成长过程不一样，完整生命周期一般都要经历婴幼儿期，儿童期，青少年期，青春期，成人期和老年期等重要生命阶段，每个阶段的特征有共性，也有个体差异性。本节主要针对青少年，成年人，老年人，及重点人群四大群体的身心发展的共性特征进行表述，了解他们的生理变化特征和心理需求倾向，以及社会变迁对不同时代人身心的影响。一（一）青少年身心发展特征一第二节 生命周期阶段性特征（二）成年人身心发展特征一第二节 生命周期阶段性特征（三）老年人身心发展特征一第二节 生命周期阶段性特征（四）重点人群身心发展特征 根据国务院出台的《健康中国2030》规划纲要，重点人群被定义为包括妇幼，老年人和残疾人等群体，本章节着重对残疾人这一特殊人群的身心变化特征进行阐述。 《联合国残疾人权利公约》CRPD第一条把残疾人群释义为肢体、精神、智力或感官有长期损伤的人，出现在残疾人身上的损伤与障碍可以发生在生命周期的任何阶段，即每个年龄段都有相当比例的残疾人群。 我国残疾人社会保障起步较晚正处于建设阶段，在生存保障、权利保障、社会支持和社会发展层面面临着相应的困境，但总体上处在一个上升发展时期。一 第二节 生命周期阶段性特征 第三节 休闲体育需求与选择 不管哪个年龄段的人群，他们的需求都包含生理、心理和对社会的需求三个方面，体育运动是一种具有综合效益的休闲活动，适合于所有的人群，可以让人的身心发展得到满足，也可以对社会进步有更高的期望。 随着知识经济和信息化时代的到来，人们在拥有更多闲暇时间的同时，也伴随着激烈的竞争压力和多种“文明病”的爆发。休闲是从文化环境的外在压力中解脱出来的一种相对自由的生活方式；休闲体育则是一种精神自由、心灵快乐、具有创造性的身体活动，其根本目的是促进人全身心发展。一 第三节 休闲体育需求与选择一 第三节 休闲体育需求与选择一 第三节 休闲体育需求与选择一、青少年（一）休闲体育的需求一 第三节 休闲体育需求与选择（二）休闲体育的选择一 第三节 休闲体育需求与选择二、成年人休闲体育需求与选择一 第三节 休闲体育需求与选择二三、老年人休闲体育需求与选择一 第三节 休闲体育需求与选择二、重点人群（一）休闲体育需求残疾人经常被称为“弱势群体或特殊人群”，所产生的各种心理困惑是难避免的，治愈或减缓他们的身心困惑手段有很多，目前世界上最为流行的方法是休闲治疗--- 非医学手段的养护，主要是利用休闲体育活动的健身性、娱乐性、趣味性帮助残疾群体减缓肢体和心理方面的障碍与痛苦。 一 第三节 休闲体育需求与选择（二）休闲体育选择一 【思考题】生命周期的基本概念是什么？简述青少年、中年人、老年人群体身心发展特征？简述不同群体应如何选择符合年龄特征的休闲体育活动项目？简述残疾人群如何选择适合自己的休闲体育活动项目？（举例说明）一谢 谢