初中数学中概率统计教学现状及策论研究.docx

初中数学中概率统计教学现状及策论研究 PAGE 2 摘 要 概率统计这一学科的应用非常广泛，这一课堂的学习，能丰富学生的思维，拓展学生思维发展空间。在课堂教学中，概率统计的课程设置都存在着与现实不相吻合的案例。现如今，对概率统计的应用，各行各业的新方法层出不穷。作为初中阶段必修的知识之一，课程的重要性不言而喻。文章中运用文献分析法、问卷调查法和统计分析法对初中概率教学的目标、内容进行了分析，调查了初中生学习统计与概率的难点主要表现在：对于总体、样本和方差等概念难以理解；列频数分布表的繁杂、频率与概率的抽象概括等给学生的认知带来很大困难，对此，从教学目标、教学方法、教学设计等方面提出