同位角内错角同旁内角说课稿.docx

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2023-03-14 发布于云南
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同位角内错角同旁内角说课稿《同位角、内错角、同旁内角》说课稿我说课的课题是九年义务教育人教版七年级下册第五章第一节《相交线》（第三课时）即《同位角、内错角、同旁内角》也叫“三线八角”。下面我从教材分析、教法分析、学法指导、教学过程分析、评价分析，汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。一、教材分析： 1、教材的地位和作用由于角的形成与两直线的位置关系有关，学生已经有了邻补角对顶角这种由两直线相交得到的，有公共顶点的角，即两线四角的概念，我们在此基础上引出这节课，即两条直线被第三条直线所截形成的没有公共顶点的八个角的位置关系------同位角、内错角、同旁内角。研究这些角为了学习平行线