教科版科学六年级下册第二单元生物的多样性表格式教案（含课堂练习和反思）.pdf

教科版 六年级下册 《生物的多样性》单元 1.校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站 教学设计及反思 单元 《生物的多样性》 课题 1.校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站 课时 1 核心 5.生命系统的构成层次 概念 学习 5.2地球上存在动物、 植 物、 微生物等不同类型的生物 内容 5～6年级 ②根据某些特征，对植物进行分类。 及要 求 科学观念 （对客观事物的总体认识） 科学思维 （对客观事物的认识方式） 探究实践 （科学探究能力技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任 （科学态度社会责任） 科学观念 校园中生活着不同种类的生物。 教学 科学思维 目标 能运用分区域调查的方法研究校园生物的多样性。 探究实践 能根据调查记录校园生物的种类及分布情况。 态度责任 表现出对调查校园生物多样性的浓厚兴趣。在调查过程中能够珍爱生命，尊重事实。 教学 本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。 重点 会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。 教学 学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？ 难点 如何根据实际需要制订可行的调查活动方案。 1 教学 教师：1.爱牛课件优化 2.生物图卡 放大镜 绳子 准备 学生：学生活动手册、记录本、笔。 教学过程 教学环 教学活动 设计思路 教学备注 节 教师自我介绍： 1.和学生简单互动拉近 上课仪 同学们好！ 距离。2.让学生意识到 式 …… 进入上课状态。 好，我们开始上课了。从今天开始，我们将要一起探索生物的多 样性。 一、导 1.图片导入：请同学们欣赏一组图片，有的是植物，有的是 动物，它们种类繁多，那你们知道校园里有多少种植物、多少种 入聚焦 动物吗？ 2.谈话：看来同学们需要对校园里的生物进行一次调查活 动，才能对校园里的生物种类有一定的了解。今天我们就来一次 “校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站”。 （一）探索：回顾我们知道的校园生物 二、 1.你平时在学校见过哪些生物？ 小组讨论，并用分类的方法进行汇总。 探索 2.交流：汇报小组讨论结果 （二）探索：设计调查校园生物方案（预设15分钟） 1.提问：我们如何对校园里的生物进行调查呢？（预设：分 类调查、分区域调查） 2.探讨调查前的准备工作。 2 3.明确调查任务。 （1）像科学家那样，将校园分为几个区域分别进行调查。 （2）对所调查单个区域内的生物种类进行统计，以及统计单 位面积内生物的种类数目。 （3）要对校园生物展开全面调查，包括土壤中的和曾经来过 的动物；调查时不仅要记录地面上看得见的动物和植物，还要搜 索地下的动物，要根据所发现的动物踪迹推测哪些动物也在这里 生活过。将这些发现都及时记录下来。 （4）用绘画、拍照等方法记录不知名的动植物。 （5）将调查的校园生物分为动物和植物两类分别进行记录， 既要记录生物的名称，又要记录它们生长和经常活动的地点。 （6）在调查时可能会出现具有不同特征的同一种生物，比如 不同花色的蝴蝶、不同颜色的郁金香等，记录时可以都记录成蝴 蝶、郁金香，也可以分别记录成某某样的蝴蝶、某某颜色的郁金 香。 （7）要爱护动植物。 4.学生分