- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学理论与实践
核心素养导向下的初中英语
语篇整体性教学探究
因刘鸿雁
核心素养主要是指学生应具备的袁适应自身终身 可以反复观看或者拷贝保存重点袁随时巩固知识袁实现在
发展和社会发展需要的必备品质和关键能力遥 也就是 课后也能及时查缺补漏的效果遥除此之外袁这些运用现代
指学生在面对不确定性的现实生活时袁能够通过一定 信息技术的授课方式具有浓厚的趣味性与可持续性遥 还
的学习方式培养出来的跨学科的思维
您可能关注的文档
- 基于学科核心素养的高中英语单元整体教学设计与实践-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 多维阅读“One More Time”中“看”的探究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 大数据背景下实施高三英语精准教学的实践研究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 高中英语深层阅读“三位一体”的教学分析-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 欧美读本对“用英语讲中国故事”分级读物的编写启示——以《培生儿童英语分级阅读》和《中国风》对比为例-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 如何在初中英语教学中引用趣味教学-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 高中英语阅读中培养学生思维品质的探究-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
- 如何在初中英语教学中应用信息技术开展英语教学-来源:中学生英语(中旬刊)(第2021011期)-华中师范大学.pdf
文档评论(0)