毕生发展心理学（第2版）雷雳-010第十章　自我与社会认知.pptxVIP

第十章　自我与社会认知;2022/7/26;教学目标 ;马晓辉、雷雳制;一、自我的产生;二、自我识别;二、自我识别;婴儿自我发展的阶段;三、自我意识与情绪及社会性发展;三、自我意识与情绪及社会性发展;马晓辉、雷雳制;一、自我概念的建立;一、自我概念的建立;二、自我价值感的萌芽;二、自我价值感的萌芽;马晓辉、雷雳制;一、自我概念的发展;一、自我概念的发展;二、自尊的发展;二、自尊的发展;马晓辉、雷雳制;一、自我概念与自尊的变化;一、自我概念与自尊的变化;一、自我概念与自尊的变化;一、自我概念与自尊的变化;26;二、自我认同的形成;28;29;二、自我认同的形成;三、自我认同的影响因素;四、青少年的自我认同与情绪;马晓辉、雷雳制;一、自我认同过程理论;二、自我认同的生活故事模型;　麦克亚当斯的繁衍感模型;马晓辉、雷雳制;心理理论;一、心理理论的发展;一、心理理论的发展;二、影响幼儿心理理论的因素;马晓辉、雷雳制;一、对人的知觉;二、观点采择能力;马晓辉、雷雳制;马晓辉、雷雳制;自我中心思维;二、自我中心与行为问题;二、自我中心与行为问题