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小学英语五年级Unit2MyweekLet’sspell教学设计教学设计
五年级上册Unit 2 My weekLet’sspell教学设计
一、学生分析：
本课的教学对象是学过两年英语的五年级学生，此年龄段的学生的特点是好奇、好动、好表演，对英语的学习兴趣浓，但不能持久，需要灵活多样的学习方法来引导学习。在前两年的学习中，学生已基本掌握26个英语字母的发音与个别字母组合的发音；能够拼读一些简单的单词。
二、教材分析：
本课分为Read, listen and chant; Listen, repeat and circle ; Listen, write and say三部分。
第一部分呈
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