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反思◆课题◆经验 课题
让需要成为学生发展的源动力淤
———以中职学前教育专业学生发展为例
郭仁清
(甘肃省酒泉师范学校,甘肃 酒泉735000 )
[摘 要]面对中 生学习困境,帮助他们克服自卑情绪,认识自我,激发其内心需求,立足 业发展,
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