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院校治理 课题
当前我国高校辅导员应对突发事件能力现状分析
金根竹,胡淑贤
(江苏工程职业技术学院,江苏 南通226000 )
[摘 要]不同于其他阶段的教育模式,高校给予学生更多 主学习的时间与空间。为保障学生在高校全面综合素质得
到发展,学校应提升辅导员的职业能力,加强辅导员对学
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