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教学改革与创新
初中英语课前学习状况
调研及教学策略探索
因张敏
引言
野凡事预则立袁不预则废冶袁课前预习是提升课堂 图2学习计划与学习成绩的关系
效率的重要环节遥 学生课前预先自主学习有关资料袁
可显著增强听课的目的性袁提高课堂效率遥 学习兴趣尧
学习计划是影响
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