2022语文课程标准解读与实践：四上七单元教材解读及教学建议.docx

2022语文课程标准解读与实践：四上七单元教材解读及教学建议 “关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”,这是第七 单元的阅读要素。前一句说的是方法，后一句说的是目标，表述很清 晰。不深入思考，会认为操作起来也没什么难度。课堂上经常出现的 情景是——老师问课文的主要人物是谁?学生异口同声地说谁谁谁。 老师和学生都认为这个问题太简单了。老师接着问围绕那个谁谁谁写 了哪几件事?很快有学生举手了，三两个学生马上说出了老师想要的 答案，即使学生不举手或说不出来，老师也能把那几个高度概括的小 标题放在黑板上，每个学生照着一抄。“关注主要人物和事件”就算 解决了。真跟“关注主要人物和事件”较