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人才培养 课题
Teach-back 教学方案对高职护生自我效 影响研究
沈泽群,高 凤,王 姗,张 旭
(杭州职业技术学院,浙江 杭州310018)
[摘 要] 目的:以提高高职护生自我效能为研究切入点,探索“教、馈、澄、提”四层式Teach-back 教学方案的具体内容
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