生态文明教育(六年级).docx

生态文明教育(六年级) 理想的课堂是一幅画 它有淡妆浓抹的格局 理想的课堂是一支歌 它有跌宕起伏的震撼 理想的课堂是一首诗 “横看成岭侧成峰” 理想的课堂是一片天 “斜风细雨不须归” 理想的课堂是真实的 理想的课堂是有效的 理想的课堂是智慧的 理想的课堂是温暖的 …… 课堂是阵地，上课即亮剑。让我们团队携手，集聚智慧，决胜课堂。 __三____年级___英语____学科团队成员及具体分工： 韦智军1，2 李佳3，4 张振琳5.6 徐雯7，8，9 李萍10 “不以规矩，不成方圆。”请老师们明确备课要求： 1.主备人必须深入研究教材，聚焦课时目标，取舍有度，按照模板中的细则认真备课，并配有精心设计