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设计心理学;设计心理学;第一章 概 述;案例1:可爱的儿童相机设计出了什么问题?;案例2:简洁的MP3设计中出现什么问题?;案例三:人们为什么喜欢这些美丽却不好读出时间的手表?;案例四:咖啡吧、餐厅(左)与快餐店、食堂(右)空间布局比较;案例5:“不可能图形”为什么不可能?; 埃舍尔的?“Belvedere’模型向我们展示了一个柱体,各个柱壁在底座和顶端之间相互切换。这里有一个直梯,它的底部坐落在柱体的内部,然而,顶部却从梯的外部穿出。一个坐着的人手里举着一个不可能立方体。比利时数学家马蒂厄·哈默克尔斯创造了这个模型,以对“Belvedere”能在现实世界展示不可能立方体表示敬意。;不可能图形(impossible figures)在现实世界中,不可能客观存在的事物的图形,人们知觉不可能图形的过程,说明了知觉是人们在感官所获得的信息的基础上,对事物主动寻求解释的一个过程。人们知觉一个事物,总是赋于它一定的意义,并用词把它标志出来。用词标志知觉对象也就是知觉者对感觉信息进行组合,寻求最佳解释的过程,知觉与记忆、思维等活动是密切联系着的。人在知觉过程中,能够识别不可能图形,正说明过去经验在知觉中的作用。 ;心理学认为“不可能图形”形成的原因是:感知对象需整合时间与空间上的信息。 ;总结:从以上案例我们看到,设计中的心理问题比比皆是。设计心理学应作为设计学科的一门工具学科,它帮助人们运用心理学中经受检验,相对稳定的原理解读设计中的现象,达到改善和辅助设计的开展,提高设计者创意能力的目的。;目 录;1.1 设计心理学的概念和研究现状;(早期装在头脑里的设计);工业设计;设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);设计心理学(完整版);1.1 设计心理学的概念和研究现状;1.1 设计心理学的概念和研究现状;影响个体心理行为的四大因素:生理基础、动力系统、心理过程以及个性心理。 ;1、赫伯特.A.西蒙(《人工科学》)着眼于主体思维活动,他认为设计可以“作为一门人技科学的心理学” ,将设计(广义设计)当作“问题求解”的思维心理学。(设计思维的角度);1.1 设计心理学的概念和研究现状;1.1 设计心理学的概念和研究现状;尼尔森(左)和诺曼(右) ;国内学者的一些定义:;定 义:;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;影响个体心理行为的四大因素:生理基础、动力系统、心理过程以及个性心理。 ;从心理学研究来看,影响主体的心理活动的因素,即心理学的研究包括四个部分的内容;从心理学研究来看,影响主体的心理活动的因素,即心理学的研究包括四个部分的内容;问题:设计艺术与艺术创作有何不同;艺术设计具有实用与审美双重属性;艺术设计具有实用与审美双重属性;;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.2 设计心理学的研究对象和研究范畴;1.3 设计心理学发展概述;1.3 设计心理学发展概述;1.3 设计心理学发展概述;1.3 设计心理学发展概述;1.3 设计心理学发展概述;1.3 设计心理学发展概述;可用性工程是一门在产品开发过程中,通过结构化的方法提高交互产品的可用性的新兴学科,这门学科建立于认知心理学、实验心理学、人类学和软件工程学等基础学科的基础上。
可用性工程着重于评估现有设计、原型和系统,在此基础上,以“可用性”原则指导设计,便称为“可用性设计”(Usability design)
可用性:
有效性(effectiveness)效率(efficiency)用户主观满意度(satisfaction);可用性工程的实施步骤
1、用户需求分析
2、设计/测试/开发
3、安装(使用与反馈) ;Norman在《设计心理学》一书中运用认知心理学、人机工程学等学科中的心理学常识,提出了以下重要的可用性设计法则:1)可视性2)反馈3) 限制4) 一致性5) 启示性
;2001年Nielsen及其同事提出了以下10条可用性设计原则:;1.3 设计心理学发展概述;
感性工学的研究包括两个方面:
1、将人们的想象及感性等心愿,翻译成物理性的设计要素,具体进行开发设计。
2、以筑波大学原田昭教授为代表人物致力于通过眼睛记录相机、摄像机、计算机、机器人等装置记录和实验,描述人在艺术欣赏过程中的行为特征
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