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PAGE 11 《国际贸易实务》课程标准 一、课程说明 课程名称 国际贸易实务 标准简称 国际贸易实务 适用专业 电子商务 修读学期 第二学期 制订时间 2022.08 课程代码 1351970 课程学时 72 课程学分 4 课程类型 A类 课程性质 必修课 课程类别 专业基础课 先修课程 品牌运营、产品运营、内容运营 后续课程 毕业设计 对应职业资格证或内容 外贸跟单员 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定日期 2022-08 注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践课）。 2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课 3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课 4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无 二、课程定位 《国际贸易实务》是电子商务专业的专业核心课程之一。本课程的任务是：使学生掌握国际贸易营运环节的操作、具备对外贸易交易磋商、签订合同的能力，对贸易往来过程中的贸易纠纷的处理能力，使学生初步学会利用外贸方法解决进出口业务中的实际问题。培养学生的抽象、推理、分析和综合的逻辑思维能力，使学生能有效地把知识转化为相应的工作能力。本课程在专业中起着承上启下的重要作用，为后续的专业课学习奠定必要的理论、技能基础。 三、设计思路 （1)“基于工作过程”的课程设计。依据外贸业务的工作过程,重新序化课程内容。本课程以交易磋商为起点,以一票完整的外贸业务为主线,以贸易合同为中心,系统介绍了国际贸易业务的主要内容和一般业务程序,并将国际贸易实务的基础知识融合到各个项目模块的学习中。 (2)“任务驱动、项目导向”的教学模式。本课程按照外贸业务的工作顺序将课程内容分为三个项目模块(交易磋商与书面合同、合同条款的拟定、进出口合同的履行),并在项目分 析的基础上进行任务分解,确定该项目的典型任务及学习目标。学习任务的完成通过项目实施来进行。每个学习任务结束后,再通过大量的综合训练巩固基础知识,提高操作技能。 四、课程培养目标 1．专业能力 掌握进出口贸易基本业务流程;掌握外贸英语函电基础知识;掌握价格术语的使用; 熟悉国际贸易相关法律、惯例; 掌握国际贸易的磋商过程;掌握合同条款基础知识;熟悉国际结算知识。熟练掌握各种支付方法;能够独立核算商品的价格成本;能够审核信用证,改证;能够独立签订外销合同。 2．方法能力 国内外市场调查分析能力;进出口成本核算能力;进出口业务磋商谈判能力; 撰写基本外贸业务函电能力; 合同签订能力;信用证审核能力;外贸制单与结汇能力;国际货运与保险办理能力;报关报检能力;商务争端与纠纷解决能力; 3．社会能力 培养学生谦虚、好学的能力;培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;培养学生良好的职业道德。 培养学生的团队合作能力、专业技术交流的表达能力; 培养学生分析问题、解决问题的能力:培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风:培养学生的获取新知识、新技能的学习能力。 培养学生树立正确的国际贸易观念、法制惯例观念; 培养遵纪守法、爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德,为提高学生的就业能力打下良好的基础; 培养学生团结协作、沟通组织的能力。 五、课程内容、要求及教学设计 标准教学周为18周，学时为72节，每周2次课4学时。 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 绪论 1.了解国际贸易基本概念 2.认识掌握进出口业务基本流程 1.掌握国际贸易的定义，特点 2.掌握出口业务的一般流程 通过学习学生能够对国际贸易法律及惯例有个基本认识 通过学习提升对进出口业务的认识度 2 2 合同的标的 1.了解品名品质条款 2.了解重量的计量方法 1.掌握表示商品品质的方法 2.掌握数量及品质机动幅度 3.掌握包装条款 通过学习学生能够熟悉合同的相关标的条款 提升学生对合同中标的常见问题的认知 8 3 国际贸易术语 1.了解贸易术语的形成 2.掌握各种贸易术语的特点 1.掌握各种贸易术语的买卖双方责任关系 2.掌握贸易术语的选择方法 通过学习学生能够合理的选择贸易术语避免合同陷阱 提升学生对贸易术语在合同中的应用的认知 10 4 货物的交付 1了解国际货物的方式 2.了解班轮运输 3.了解相关的装运条款 1.掌握班轮运费的计算方法 2.熟悉国际贸易中的各种运输方式的选择 3.掌握合同中的条款 通过学习学生能够掌握国际贸易运输中计算 提升学生在实际业务中对各种运输方式的灵活应用能力 10 5 国际贸易货物运输保险 1.了解主要的海上风险 2.了解主要的海上风险造成的损失及费用 1.掌握我国进出口贸易保险的一般做法 2.掌握国际贸易运输保险 2.掌握保险费的种类及保险费的计算 通过学习学生能够区分不同保险的责任