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《小数加法和减法》教课设计
教课目的：1、可以主动采集生活中的小数信息，
提出相关小数加减法的数学识题。2、会主动联系并提
取已有的知识和经验，掌握小数加减法的计算法例，
并会正确计算小数加减法。3、学会类比迁徙、联想建
构的学习方法，能英勇地表达自己的看法，与伙伴沟
通思想，对数学学习活动充满热忱。4、敢于怀疑，勇
于裸露学习问题，主动与伙伴睁开合作学习。教课要
点：意会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联
系，会正确地计算小数加减法。 教课难点：理解把小
数点对齐就是把同样数位对齐 的算理。教课方案 :
一、
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