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小篮球 单元教学计划
学科:小篮球
单元话题:能力培养
教学目标:
1、培养学生的动作协调能力和平衡感;
2、提高学生角色认知意识,学习正确的体育礼仪;
3、培养学生团队协作精神,在不同情况下正确采取行动;
4、增强学生自我纪律意识,在认真比赛中学会文明比赛;
5、培养学生正确的比赛态度,增强学生的士气和斗志。
教学内容:
(一) 动作协调能力培养
1.搓球动作训练:练习学生的技能搓球动作,提高技术水平;
2. 跳跃与体前屈训练:练习学生在跳跃和体前屈动作中动作协调能力和平衡感;
3. 胯下动作训练:练习学生在胯下动作中动作协调能力和平衡感;
4. 球的投接和合理的抓球训练:练习学生正确的投接和抓球技术,提高能力。
(二)角色认知意识与礼仪训练
1. 正确的角色意识训练:教育学生正确的角色认知,更有效的增强队友之间的协作意识和互助文化;
2. 体育礼仪训练:教育学生正确的体育礼仪,如大声喊出口号,在比赛前后都要行礼貌,礼貌回答裁判及其他老师的问题等。
(三)团队协作及采取行动能力
1. 团队协作活动:带领学生一起参加小组协作活动,学习尊重其他队友,推动队友,分享自己的想法和收获,督促队友;2. 采取行动能力;教育学生根据比赛不同需要采取不同行动,适时采取有效的指挥,提高胜算的可能性,学会紧急情况下的处理措施。
(四)自我纪律意识
1. 比赛规则训练:教育学生了解联赛的特殊规则,例如,比赛结束的时间、暂停的时间、违规罚球等;
2. 文明比赛意识:教会学生在比赛中不断克服困难,找到合适的比赛态度,为比赛而争取胜利,无论输赢,都要体现文明比赛的意识。
(五)增强学生士气
1. 培养学生积极向上的心态:在训练和比赛中,督促学生养成良好的习惯,学会真正的把精神放在第一位;
2. 增强参与比赛的热情:让学生活跃在训练与比赛中,比赛是让学生充分体验乐趣和挑战的环境,鼓励学生不畏艰苦,积极面对挑战,锻炼毅力和勇气。
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