教师年度考核方案.docx

学区教职工年度考核办法(讨论稿) 为了进一步规范教职工管理，科学准确评价教职工的工作业绩，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，公平公开教职工工作效益，表现“干多干少、干好干坏”真实水平，充分调动大家的积极性和创造性，根据《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》(甘人发〔2007)35号〕及《崆峒区教职工管理补充办法》(区教发〔2014)123号〕文件精神，结合我学区实际，充分征求全体教职工意见建议，现进 一步修改完善《大寨乡学区教职工年度考核办法》如下： 一、考核对象 大寨乡学区全体教职工。 二、考核内容及标准 (一)考核内容。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五 个方面，重点考核工作实绩。 德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。 能：主要考核业务水平、创新水平以及知识更新情况。 勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律 情况。 绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得 成果的水平以及社会效益和经济效益。 廉：主要考核廉洁从教，乱收费、乱订教辅资料、办补 习班、兼职代课、体罚或变相体罚学生。 (二)考核结果。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。同级职务人员中优秀人数要在总数的15%以内，且 用去尾法。 专业技术岗位工作人员考核各等次的基本标准是： 优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁奉公，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术水平高，业务水平强，富有创新精神，出色完成工作任务，完成规定的继续教育任务， 完全履行聘用合同。 合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁自律，工作负责，业务熟练，专业技术水平较高，业务水平较强，完成 工作任务，参加继续教育，履行聘用合同。 不合格：政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，未能履行岗位职责，难以适合岗位工作要求，未完 成工作任务，违反聘用合同，在工作中造成重大失误。 (三)在年度考核中，有以下情形之一者，不得评定为 优秀等次： 1.病假连续二个月，累计三个月，事假累计一个月以上 者。 2.每学期迟到早退累计超过15次、旷工超过2天者。 3.受警告处分的工作人员，对其实行考核，但在受处分 当年不得定为优秀等次。 4.搞第二职业者、未经学校批准外出兼课者。 5.有体罚或变相体罚学生并造成恶劣影响者。 6.本人只担任一门统考科目，三年内只允许考核优秀一 次。 (五)在本年度考核中，有以下情形之一者，应只写评 语，不定等次。 1.对新招聘人员应实行考核，但在年度考核时只写评 语，不定等次，考核情况只作为聘用、定级的依据。 2.接受立案审查尚未结案的工作人员，只实行年度考 核，暂不写评语，不确定等次，待问题查清后再行确定。 3.受记过(不含开除)以上处分的工作人员，在受处分期间只参加考核，不确定等次。解除处分(不含警告处分)当年工作缺乏半年的，只参加考核，不定等次；工作超过半 年的，参加考核且确定等次，以后按正常情况对待。 (四)在本年度考核中，有以下情形之一者，应确定为 不合格等次。 1.不能完成本职工作任务或工作中造成严重失误。 2.旷工三天以上或无正当理由又无办理续假手续而无 故超假七天以上者。 3.因打架、酗酒闹事等严重违反社会公德或参与赌博、 迷信、色情等活动，被相关部门处罚的。 4.按照区教发(2013)121号及考核相关文件精神，病、事假天数超过半年、旷工连续7个工作日累积15个工作日的人员不参加年度考核，凡是发生安全事故造成恶劣影响 的，年终考核直接确定为不合格等次。 5.对无正当理由拒绝参加年度考核、经批评教育仍拒绝 参加的工作人员，直接确定为不合格等次。 6.越级上访或者网络(网站)匿名发帖，搞人身攻击或 者破坏活动，一经查实年终考核确定为不合格。 三、考核细则 具体考核分为民主测评，思想政治表现，基本项，加分 项，出勤，综合测评等内容。 (一)考核项目 1.民主测评(100分) 由考核小组公开民主打分，测评的最高分100分。 2.思想政治表现(100分) 由考核小组实行考核评分。考核时按对专业技术人员的 思想政治要求衡量是否合格，满分为100分。 3.基本考核项(含加分项共104分) (1)教学成绩60分 教学成绩以当年度(指一月份考试成绩40%+七月份考试成绩60%)两学期教学成绩得分之和计算，中学科目为：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理；小学科目为：语文、数学、英语。具体得分以质量目标任务书和实际教学成绩为准。同时代几门学科者取平均值。全乡小学以语文、数学、英语平均成绩为基准，中学统考科目平均成绩乘以一点几系数与小学平均成绩持平；幼儿园根据教学业务及平时工作情况自行量化打分，但全体教师平均分不 得高于小学成绩平均值。 (2)业