- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
教师自评工作总结
赵影
转眼间一学年的各项工作已结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德勤功绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记, 积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支 持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和 自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一 致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、 身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到了同事和学生的好评。
二、勤:
本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。积极参加升旗和各种 会议,认真听课。一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因 为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
这几年来,我不仅担负教学工作,还担负本组的备课组长工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学和备课组工作都搞得有声有色。
三、功:
本学年度我担任八年级一二两个班的数学课教学工作,我努力学习有关知识,按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评) 的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。此外,还协助教学
处做好教研工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备 课,认真开展教育教学活动;积极参加校内外活动,如:本校的数学教研 活动,本组的备课活动,听课评课活动等。同时作为备课组长能积极培养 年轻教师的成长,为他们解决教学上提出的各种问题。
四、绩:
由于本人的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,今年本人所主持的省级课题《实现课堂高效,目标设定合理性的探究》已经结题。前不久参加了由教育局普教股组织的班主任素质大赛均获奖。在今后的工作中, 本人将会更加努力,把工作做得更好。
2013 年 11 月 14 日
您可能关注的文档
- 教师专业培训成长方案.docx
- 教师专业知识测试题及参考答案.docx
- 教师转正申请书5篇.docx
- 教师资格定期注册证明材料.docx
- 教师资格证分析和总结.docx
- 教师资格证教育故事.docx
- 教师资格证申请人思想品德鉴定表.docx
- 教师资格证作文范文_优秀作文.docx
- 教师自评小结2篇.docx
- 教师自身应如何提高专业化水平.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)