《白雪公主》教学设计.docx

《白雪公主》教学设计 古城台小学董万顺 【教材分析】 白雪公主是一篇美丽的童话。故事顺着继母四次设计陷害白雪公主展开，白雪公主善良却不辨敌友；单纯却挡不住诱惑；受到朋友救助却不重视忠告；致使三次上当受骗，屡陷死境。故事告诉少年儿童要不受诱惑，分清敌友，保护自己，发展自己。 【教学目标】 1．感知课文内容，训练学生复述课文的能力。 2．感悟白雪公主的形象，引导学生感悟白雪公主的生活教训。 【教学重点】 感悟白雪公主的新形象及生活教训。 【教学预想】 本篇童话的故事情节多数学生比较熟悉，学生的认知不是从零开始。因此，教学重点不是了解故事情节，在学生的生活实践中，白雪公主是一位美丽善良纯真的小姑娘，