教学管理知识部分试题.docx

教学管理知识部分试题 一、选择。（每小题只有一个正确答案，请将正确答案序号填在题后括号内，每小题 1 分。） 1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 这次课程改革教育工作者应该树立的教育观念是： （ ） ①学生观:在课程实施中必须发挥学生的主动性、积极性。 ②发展观: 强调各科的课程标准都必须从“知识与技能”“过程与方法”方面规定应该达到的目标。 ③知识观: 学生不再单是接受和存储知识，而是学会探究，为终身继续学习奠定基础。 ④课程观: 要积极利用并开发各种课程资源。 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，最核心的部分是： （ ） 内容标准 B.课程目标 C.实施建议 D.典型案例 新课程提倡合作学习，其操作模式主要有： （ ） ①“由上至下”模式②“由下至上”模式③“横向”模式④“纵向”模式 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 教师备课要充分开发教学资源，应当开发哪些教学资源？ （ ） ①教材内容再创造 ②合理发挥教学设施及实践基地作用 ③利用校外社会和自然资源 ④积极开发信息化课程资源 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①③ 关于教师批改作业做法错误的是： （ ） 王强老师批改作业统一使用 A、B、C 三个等级 李静老师经常对学生作业进行“面批精批”。C.赵健老师最近忙，五天作业放在一起批了。 D.张强老师将学生作业中的错题，收集起来建立“错题册”。 下列关于对教师的要求错误的一项是： （ ） 教师安排学生分组实验以 4 人一组为宜 B.教师每学期听课不少于 10 节 C.每学期读 2—3 篇教育教学理论文章、经验介绍 D.每学年读一本教育教学的著作7.教师课堂教学要有科学教学方法，下列老师需要做的是： （ ） ①要突出教师的主体地位 ②要通过教案或学案的使用有效指导学生掌握学习方法 ③教师讲课时间不能多于学生活动时间 ④要适时适度运用多媒体辅助教学 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8. 《教学常规》要求学生养成预习习惯， 要掌握正确的预习方法， 李华同学作的那些值得肯定? （ ） ①把语文课文通读了一遍，把生字注上了拼音 ②讲课前找出了教材的重点、难点，并记在预习本上。 ③通过上网将课文作者有关资料打印出来。 ④通过资料将数学所有习题答案抄下来，上课做题方便。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9．做为一名分管教学校长对指导教学应该做到 （ ） ①要深入教学第一线，按规定兼课，每周听课 3～5 节 ②每学期组织教师 1 次教学案例、总结或教学论文交流会 ③每学年至少要组织 1 次学校教学常规工作的督查与指导 ④每学年至少要对全校的教学质量进行 2 次全面的分析研讨，研究制定措施和办法。 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 新 课 程 要 求 对 学 生 进 行 全 面 的 评 价 ， 以 下 学 生 评 语 是 对 “ 进 步 最 大 的 学 生 ” 评 价 的是： （ ） 在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养，其他各科也学得很认真。 你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！ 你是一个聪明的男孩，你有强烈的自尊心，是小学出了名的躲学大王。也是出入游戏厅的常客。可来到我们班的你， 你没有跟你的父母丢过脸。这学期的家长会，你的爸爸、妈妈还开开心心来参加了。你不知道老师为你有多高兴呀！以前的你，可是让他们羞见老师的！只要你肯下工夫，你想读那所大学都行！ 相信你一定会美梦成真的。 你有一种现代学生少有的“叫真”的正气， 同学送给你“铁面无私” 的美称。 老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职，成绩也不错。 二、填空（每空 1 分） 《基础教育课程改革纲要（试行）》在 年执行，我县 年开始实行课改。 这次课程改革形成了国家课程、 课程和 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，属于 课程三级并行的课程结构。 课程，自小学３年级开始 设 置 ， 每 周 平 均 课 时 ， 其 内 容 包 括 、 、劳动与技术教育、信息技术教育。 “ ”是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程的一种学习方式； 是指“学生参与并确定学习目标