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工程控制基础实验教学模式改革与探索 随着社会经济不断发展和高科技工业的普及，机械工程控制基础实验既满足了实践技能的训练，又为设计提供了先进的指导，成为机械工程专业的重要组成部分。教学模式的改革是机械工程控制基础实验的实施一项重要的工作，将进一步提高机械工程控制基础实验的教学质量和效果，有助于让学生更好的学习控制基础知识和加强实践能力。 首先，机械工程控制基础实验教学模式应采用工科教学模式，提倡实践。改革后，拓宽基础实验实践主题篇幅，控制主题从概念转向精度实践。在实验教学过程中，教师要紧紧抓住教学内容及要求，不断深入、加强实践，让学生有机会参与实验，从而加深对实验的理解和掌握，实现实践和理论的协调结合。 其次，机械工程控制基础实验教学模式应建立在新型教学及信息化管理系统的基础上，充分发挥信息技术替代传统实验教学的优势，提升教学质量。建立科学有效的实验管理制度，使实验更系统而规范：通过网络学习平台，使学生可以实时了解实验任务和要求，并根据自身的学习需求调整进度和内容，让整个实验过程更加规范。 最后，让学生在实践中学习，强化实践意识。学生在实践过程中，要注意数据的准确性、误差的控制及实践效果的判断，能有效地强化实践意识和完成能力。另外，还可通过鼓励实践和报告等方式，来激发学生进一步深入探索、加强实践思维，促进实践技能及实践能力的全面提升。 综上所述，机械工程控制基础实验教学模式改革具有重要意义，改革旨在拓宽实践篇幅，强化实践系统性，建立新型教学及信息化管理系统，强化实践意识，加强实践技能及实践能力的培养，使学生有效地掌握机械工程技术的基础知识以及实践能力，从而提高机械工程技术的质量和实践效果。