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大班幼儿天气预报教案
一、教学目标
1. 知识目标：让幼儿了解不同季节的天气特点及气象现象。
2. 能力目标：培养幼儿的观察力和认知能力；让幼儿理解气象特征。
3. 情感目标：让幼儿在感性体验中培养对不同季节的尊重；增强幼儿对保护环境的意识。
二、教学内容
1. 天气需要定期检查。
2. 带头人学习必要的天气常识。
3. 教会幼儿特殊气象现象的名称。
4. 了解中国四季的天气特点：春季多雨，夏季多雷雨，秋季多风，冬季多雾。
5. 锻炼幼儿观察和分析天气状况变化的能力，初步理解气象特征。
6. 天气变化是大自然及我们行为的结果，学会与自然和谐共处，感受自然的魅力，尊重大自然。
三、教学准备
1. 自然景物的图片，如晴天、多云、雨天、雾、雷雨、雪等；
2. 四季诗歌；
3. 钟表；
4. 讲解气温变化的图表或电子表格；
5. 气象信息的幼儿简易版 PowerPoint 等教学设备。
四、教学步骤
3. 操练：带头人率先学习气象常识，使用钟表和图标学习，通过讨论了解特殊气象现象的名称，并让幼儿练习定期检查天气，结合实际分析气温变化。
五、总结
通过该课程，让幼儿了解不同季节的天气特点及气象现象；锻炼幼儿观察和分析天气状况变化的能力，初步理解气象特征；在感性体验中培养对不同季节的尊重；增强幼儿对保护环境的意识，从而培养幼儿健康的心态和良好的生活习惯。
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