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建筑工程专业bim技术人才培养模式研究 近几年来,随着国家大力推动建筑行业创新与技术提升，建筑工程专业Bim技术人才培养模式在我国建筑行业得到了越来越广泛的应用，给企业带来了许多积极的影响。本文从Bim技术人才培养模式的特征入手，着重分析了建筑工程专业Bim技术人才的培养模式，分析Bim技术人才培养的措施与解决方案，以期为建筑工程专业Bim技术人才培养提供参考。 首先，建筑工程专业Bim技术人才培养模式必须从根本上解决学生的学习环境问题。Bim技术是一种高精尖的学科技术，高标准的实践要求及有趣的模型设计，要求具备较强的计算机基础、自学能力和场所，因此，学校应当大力支持相关的课程研发，把先进的软件和创新的实践课程纳入学生的日常操作，培养学生的自学能力及专业素养，增强Bim技术实践能力。 其次，大力开展各类实习帮助学生提升技术素养。提供一些实习机会，让学生在行业环境中接触Bim技术，自身得到实践训练，了解实际应用情况，较好地理解工程的实际过程和对应的Bim技术。 继续，Bim技术人才的培养应当回顾技术本身的内涵，找出学生在Bim技术中逻辑衔接的实践途径，尽量使学生在技术理论和实践结合上多花精力，增强Bim技术素养。 最后，教师在设计课程教学模式时要充分发挥专业特色，让学生感受 Bim技术在建筑行业的重要性，并以实践项目驱动学习，给学生带来全新的学习体验，增强他们的实践能力。 综上所述，通过以上分析，建筑工程专业Bim技术人才的培养模式的改进主要体现在以上几点：解决学生的学习环境问题；开展实习提升技术素养；为学生找出实践联系Bim技术的途径；建立全新的教学模式，以实践驱动学习。通过上述措施，可以让学生在Bim技术和建筑大调和协调中得到全面的开展。